高考730分 英语数学双满分：学霸孩子要从小培养 小学是关键！
如果你家有个学霸孩子，是一种什么体验?
我的朋友郑姐最有发言权：“孩子是学霸，作为父母，很自豪，也很骄傲，更重要的是，幸福指数会提升很多，心态也会轻松很多，不会焦虑，特别省心。”
郑姐两口子学历并不高，老公是成人大专学历，她自己是中考文凭，他们的儿子小学阶段成绩中等，进了初中进入班级前十，中考考了班里第一名，顺利进入当地省重点高中，目前在火箭班排名前十。孩子的目标是清华大学。
虽说距离高考还有两年，但郑姐对儿子有信心。
很多家长跟她取经：“你是怎么培养一个学霸出来的？”
郑姐说：“我和他爸学历都不高，文化程度有限，我知道我的水平，辅导功课肯定不行，所以，我们重点是培养孩子学习、生活、锻炼、阅读等习惯，他学习都是靠自己，我们参与不多。”
郑姐的话很中肯，也与很多高考状元的父母的教育理念不谋而合，这些学霸父母都有一个共性就是，都非常重视从小培养孩子，尤其是孩子的小学阶段。
学霸到底是怎样炼成的？
1、学霸总是很清楚他们为何会成为学霸。
一位北大女孩王宇，高考数学考了满分，如愿考上北大，在分享她的学习经验时，她说：我的爸妈在小学阶段管我管得很严，但是当他们把我的学习习惯培养起来之后，慢慢地就不怎么管我了……
2、学霸父母的教育经验分享。
2019年，广西高考状元杨晨煜考出了730分的高分，其中数学和英语都是满分，成为了当时的焦点，他的妈妈面对媒体采访时说出了自己的教育经验：“孩子一定要从小培养，他的所有习惯必须在他没有自主思考问题能力的时候全部帮他打好。”
小学阶段的知识点其实很简单，只要投入时间和精力，就能取得高分，但这些高分，对于中高考的分数并没有太大的参考作用。如果孩子的学习习惯没养好，学习效率低下，那么，进入初中以后，会明显后劲不足，到了高中，可能考一个本科都变得很困难。
在小学阶段，父母能为孩子做些什么呢？
1、 给孩子打好身体基础。
身体健康是一切发展的基础。
小学阶段是孩子长身体最快最明显的阶段。
这个时期，孩子们的新陈代谢旺盛，体格发育出现快速增长。
身高：6-9岁，身高平均每年增长4-5公分，10岁到12岁，男孩一年平均增长7-9公分，个别可达到10-12公分，女孩一年平均增长5-7公分，多的可达9-10公分。
视力：小学阶段，孩子的视器官发育逐渐成熟，家长一定要注意让孩子养成正确的读书写字姿势，预防近视。
骨胳：小学阶段的孩子骨胳弹性大且硬度小，不正确的坐、立、走姿势容易引起脊柱变形。这个时期家长要注意帮孩子纠正姿势。
小学阶段的身体建设是孩子一生的底子，一定要打牢，过了这个阶段，很难补起来。
2、 激发孩子的学习兴趣
让孩子在学中玩，玩中学。
兴趣是最好的老师，也是孩子持续学习的内在动力。
一个没有学习兴趣的孩子，学得越多，越容易产生逆反心理，学习效果会越差。
只有让孩子体验到学习的乐趣，孩子才有可能坚持下去。
3、 培养各种好习惯。
教育家叶圣陶曾说：“教育的本质就是习惯。”
生活习惯:
1、 生活要能自理，如自己洗漱，洗衣服，叠被子等。2、早睡早起。3、营养均衡，不挑食，不偏食。4、讲究卫生。5、整理房间。
学习习惯：
1、 预习的习惯。2、复习的习惯。3、独立完成作业的习惯。4、收拾书本文具的习惯。5、检查作业的习惯。6、提问的习惯。7、思考的习惯。
行为习惯：
1、 讲文明礼貌。2、学会倾听。3、学会尊重。4、举止端正。
阅读习惯：
小学阶段是培养孩子阅读习惯的关键期，家长一定要让孩子发自内心地跟书成为好朋友，养成阅读习惯，爱上看书，那些看起来成绩很好，但不爱看书的孩子，大多到了初二，学习就变得非常吃力。
到了高中阶段，再培养阅读习惯，会很难，这个时候，孩子的思维模式马上就要形成定势，看到文字会产生抗拒感，这样的孩子让他走学习这条路，考名牌大学，多半是走不通了。
父母要把握影响孩子的关键期
父母是有期限的，在孩子年幼的时候，在孩子眼中，父母无所不能，是他们崇拜的英雄，他们愿意接受父母的教导，按父母说的去做，但当孩子逐渐长大，父母对孩子的影响力就开始与孩子的年龄增长成反比。孩子越大，父母的影响力越弱。
正如李玫瑾教授在《圆桌派》里说的：“6岁之前，父母的唠叨和话语是黄金，12岁之后，父母的话就是垃圾。”若等到孩子进入初中，你再去纠正和培养，对于孩子来说，只会产生逆反心理，你的指导对孩子毫无用处不说，还可能激化亲子矛盾。
很多学霸的父母都深知这一点，所以广西高考状元杨晨煜的妈妈才会说：“孩子一定要从小培养，他的所有习惯必须在他没有自主思考问题能力的时候全部帮他打好。”
她提到一个关键点：“要在孩子没有自主思考问题能力的时候”帮孩子打好基础，因为，等到孩子进入初中，到了青春叛逆期，孩子的自我意识越来越强，家长这个时候再去干预，已经太晚。
要把孩子培养好，家长该如何去做呢？
学霸杨晨煜的妈妈坦言：“监督习惯养成的过程是很痛苦的，家长要付出非常多的心血，同时家长也要自律，不要让孩子学习，而你在一旁刷手机。孩子定型以后，后面的路会很好走。”
但具体如何去做才能把孩子培养好呢？
小学六年，孩子的身心都处于快速发展和变化的时期，每一个阶段都会有不同的特点，家长一定要贴近孩子的特点，为孩子制定对应的提升方案，在此，给大家推荐一本当下特别畅销的家教工具书《陪孩子走过小学六年》。
本书的作者是一位有着20年教龄的一线教师于敏，她提出“在小学六年里，父母的教育观念很可能影响孩子的整个学习生涯，父母应该更加重视对孩子小学阶段的教育。”
于敏老师在总结千百万小学生的发展规律后，结合小学不同年级孩子不同的身心特点，为家长提供了最有效的方法，家长可以在孩子对应的年级，找到相应的操作方法，让培养孩子变得简单，不再迷茫。
这本书将孩子的小学六年划分为了低中高三个阶段，不同的阶段，对应着不同的教育重点。
低年级：幼小衔接，也是孩子学生生涯的启蒙期，主要培养孩子的学习兴趣。
中年级：学习能力提升期，让孩子灵活掌握知识并增加难度，避免成绩滑坡。
高年级：小升初，主要让孩子提升学习效率并加强心理建设，学会减压，轻松面对升学。
小学阶段对于孩子来说是非常重要的，小学跨度长达6年，在时间上，是整个初中和高中时间的总和，之所以，设置那么长的时间去学习相对简单的知识点，其实是为了让孩子和家长有足够的时间去打牢基础，为之后繁重的初中和高中做好充足的准备。
如果你家有正读小学的孩子，那么《陪孩子走过小学六年》这本书将为你提供助力，让孩子在小学六年不断积聚能量，高效成长，为他的人生奠定坚实的基础。
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