我所看到的少儿英语老师

一直想写一篇关于少儿英语行业的文章。但是一直有个声音告诉我“你没做过英语老师，根本没有那种真实的体会，写出来也没有共鸣”。犹豫纠结了良久，还是下定决心写一篇。接触和了解很多做英语老师的朋友之后，我发现她们身上都有的共同特点：单纯，善良，阳光，内心忧伤，喜怒都写在脸上。同时，她们又渴望进步，渴望认同，渴望得到鼓励和表扬。更加典型的特点就是：多数休假时间也要工作，朋友基本都是同行，作息时间和家里人完全不同。我们一个一个来说

一、休假时间也要工作

少儿英语老师的工作其实很多，她们不仅仅要给孩子们上课，还要经常和家长电话沟通，课后沟通，书面文字沟通。同时，还要和家长维护稳定的关系，建立黏性，因为她们每个人头上都扛着续费的任务，转介绍的任务，出勤率的任务，课消的任务。这就决定了，她们不得牺牲大量的个人时间维护每一个家长，去尝试喜欢每一个孩子。即使是在周一休假的时候，只要家长的一个微信或者电话过来，老师立马就要收起轻松的心情，立马进去紧张的工作状态。同时，为了家长满意，还要在挂电话前主动去关心一下孩子的学习生活状况。

二、朋友基本都是同行

少儿英语行业的工作时间很特别，别人忙的时候她们在练课，别人闲的时候她们在上课，好不容易周一休假了，她所有的朋友都上班开会去了，和朋友时间永远是凑不到一块的。关系再好的朋友，长时间不联系也会渐渐产生陌生感，久而久之，朋友之间的联系越来越少，想要找个朋友一块吃饭聊天，只能是自己的同行或者同事，接触的人和事物也就变得越来越少。

三、作息时间和家人完全不同

英语机构周内的上班时间基本都是下午和晚上，周末是全天的课，每天下班都要晚上八点半或者九点了。在家里面和父母住的话，作息差别会更大，说话的时间更少。老年人都习惯于早睡早起，每天九十点基本都已经睡下了，而对于老师来说，才下班刚刚到家，还没等说几句话呢，父母都要睡觉了。如果是夫妻一块住的话，还能相对好一点，但是每天吃饭的时间永远吃不到一起去，别人都是早中晚一日三餐，而很多老师都变成了中晚夜三餐。

总而言之，不同的行业有不同的心酸与难度。俗话说，干一行爱一行，既然选择了这份工作并坚持了下来，我相信每一个英语老师都是心向阳光！