钢琴 舞蹈 朗诵……“你家孩子考几级”成热门话题
每年的8、9月都是青少年进行艺术水平考级的高峰期，记者从德州市文化和旅游局获悉，近几年我市参与社会艺术水平考级的人数呈逐步小幅增长趋势，今年的报名人数达到10985人。
乐器、朗诵、舞蹈、相声、快板、主持……一浪高过一浪的少儿学艺热潮，催生了五花八门的艺术类别，从上课到考级，家长们带着孩子“跑断了腿”，在经济压力增加的同时，也有不少孩子叫苦连连。
可是，考级到底有没有必要，孩子们拿到的考级证书正规吗？
“你家孩子考几级了”成为最热门话题
“你家孩子报的什么特色班？考级了吗？”“你家孩子钢琴几级了？”开学后，家长们在一起聊得最多的话题就是“考级”，仿佛孩子拿到了考级证书就可以证明自己的能力素养，而级别越高孩子就越“优秀”。而家长们对孩子的高期望，使得他们变得压力大、兴趣低。
“妈妈，我觉得上学比放暑假在家还轻松呢。”开学20多天了，四年级的妞妞在写完作业后，突然冒出这样一句话，让妈妈于女士吃惊不已。
暑假本是孩子们的减压放松阶段，为什么会让孩子有这样的感觉呢？原来，9岁的妞妞在暑假期间，每天上午9点-11点练钢琴，下午1点-3点学画画，晚上还要练习舞蹈、写作业。因为报了舞蹈、画画和钢琴三门考级，她几乎没什么时间休息。
自从5年前，妞妞开始陆续上兴趣班后，几乎每个夏天她都在考级中度过。“小学阶段学习不紧张，想趁着这个阶段让孩子多掌握些技能，为将来小升初做好准备。也希望这些考级证书能够帮助孩子考学。”于女士没想到，自己的安排却让孩子如此疲惫。
与妞妞妈妈一样，利用暑假给孩子考级的家长不在少数。经开区李女士的儿子上初二了，因为成绩始终不稳定，她担心儿子考普通高中有难度，所以在暑期让儿子学习了画画，准备等来年也加入“考级大军”。“儿子知道凭他的成绩难以上高中，特长就是‘敲门砖’，所以学起来也特别用功，每天逼着自己至少要练2个小时的画。”
不惜花重金艺术考级、艺术培训
学习艺术特长，接受艺术熏陶，是很多家长让孩子学习特长的初衷。然而原本旨在增强孩子荣誉感、激发音乐兴趣的考级制度，却让很多家长当作升学的捷径。他们甚至不惜花重金为孩子的兴趣课“加码”。
记者了解到，日益红火的艺术等级市场与辅导老师有着很大的关系，每次考级都会收取一定的报名费，“为了让女儿暑期顺利过级，三门兴趣班我都请了一对一老师，一节课要收200元钱，考级前的20天里3个老师每天都到家里去教课。”于女士给记者算了一笔账，每年学习兴趣班要花费15000元，而考级报名则需要近1000元，一对一辅导也要花费1万多，“只要对她今后上学有帮助，能考过级花这些钱也值了。”
一位不愿透露姓名的母亲表示，她14岁的儿子练了4年半的萨克斯和笛子，陆续考过6、7、8、9级，今年是来冲10级，此前孩子参加比赛很多，经常到省外甚至是国外演出，得到的证书有厚厚一摞。“每次一出国就得两万元多，现在用的这把萨克斯和笛子也上万元。”她坦言，为了儿子考级和表演所投入的金钱和精力，已无法计算。
考级究竟是负累还是必要？
艺术考级证书真的可以作为特长生的“敲门砖”吗？记者在《德州市第一中学2020年音体美特长生招生说明》中看到，今年共招收120名音乐、美术、体育特长生。其中，包括钢琴、手风琴、古筝、琵琶等20余种乐器以及声乐、舞蹈类、美术和体育特长生。但其中也明确规定，特长生需要参加专业测试，专业入围后，可降低20分录取。
而在德州市第二中学在2020年招生录取方案中也提到，报考该校的音体美特长考生，需经过学校测试取得专业资格的音、美考生，语、数、外、体四科总成绩不低于文化课考生录取分数线60%，音乐按专业成绩从高到低录取，美术按语、数、外、体四科成绩与专业成绩的总和从高到低录取；体育考生参照专业和文化课成绩综合录取。也就是说，报我市高中的艺体特长生并不需要考级证书，而是需要特长尤为出彩才能过关。
既然如此，考级还有必要吗？德州学院音乐学院器乐舞蹈教研室主任马立婧介绍，在考试过程中，评委会会对孩子演唱、弹奏水平有一个综合的考评，可作为孩子阶段性学习成果的检测，有利于更好地找到自己的薄弱点和优势，树立学习目标。同时，部分高校在招收高水平艺术团体时，会将持有社会考级最高级别证书作为条件之一。因此，符合国际标准的社会艺术水平考级在高考升学中或可作为加分项。
但需要注意的是，除中央音乐学院、中国音乐家协会、中国艺术科技研究所等机构外，很多地方性培训机构会以“考级”为噱头私设考试，以实现营利目的，而这样的考试结果不仅不具备参考价，也无法作为考级凭证。
部门监管推动考级市场规范发展
每年暑假，五花八门的艺术等级考试一个接一个，考级活动的主体良莠不齐、各自为阵，各类考级活动乱象丛生。这让不少家长心生疑窦：在这些地方考级，证书是真是假？考级机构的正规性有保障吗？
对此，记者从德州市文化市场综合执法部门了解到，目前我市共有19个经过市文旅局备案的正规考级机构，28个承办单位。开考专业涵盖钢琴、古筝、朗诵、舞蹈、相声、快板、山东快书、主持等10余种。
自7月份以来，全市文化市场综合执法部门上下联动，依据《社会艺术水平考级管理办法》，在全市范围内开展了社会艺术水平考级市场专项整治行动。截至目前，全市共出动执法人员130人次，检查考级承办单位27家次，下达责令整改通知书4份，利用移动执法办案系统查处2起违法案件。
据德州市文化市场综合执法队工作人员介绍，今后我市将进一步加强对艺术考级市场的规范监管，加大对违规考级活动的执法力度，严肃查处未经批准擅自从事艺术考级活动、未按规定进行备案开考等违法违规行为，提高社会艺术水平考级服务效率和质量，推动艺术考级市场规范有序发展，切实维护广大家长和考生的合法权益。
别让“功利心”扼杀了孩子的兴趣
“不能因为考级出现了功利性或不公平竞争的现象，就给予否定。但是，也不能漠视考级中存在的不健康因素，它不仅会破坏优胜劣汰的公平竞争原则，还会损害考级的权威性、规范性和专业性。” 德州学院音乐学院器乐舞蹈教研室主任马立婧认为，要使考级能够更加健康地发展，在社会艺术教育中发挥更大的作用，关键在于规范。规范考级机构，规范教材、教法和考评方法，这便给相关监管部门带来了更大的考验。
“孩子在艺术学习的过程中，不可避免地要接触到考级，但相较于考级成果，激发孩子的学习兴趣更为重要。”马立婧认为，艺术类学习，最终目的是提高孩子的艺术素养，家长送孩子参加兴趣班，激发孩子的学习内驱力、主动性才是最重要的。通过频繁考证考级等方式外在施压，可能事倍功半甚至适得其反，对孩子眼前兴趣特长的培养和未来的发展都不见得有利，甚至会抹杀孩子的积极性。
她建议，家长可按照孩子的实际水平和个人意愿来决定是否考级，同时，大多数艺术评定都具有较高的主观性，所以无论考级成果如何，家长应理性看待，要以“鼓励”为主，不能将其作为判断孩子学习成果的唯一标准。