餐桌上 一个母亲和一个孩子的故事
某日,一中午在快餐店吃饭,刚坐下没多久,对面的餐桌上就来了一对一家三口坐在那边吃饭,两个成人的年龄应该在35岁左右,还有一个6岁左右的小女孩。妈妈坐中间,小女孩坐妈妈右边,小女孩的爸爸(不确定是不是小女孩的父亲,就用爸爸代替一下)坐左边。
吃饭的过程一直是妈妈在照顾小女孩,爸爸只是偶尔负责给小女孩夹菜吃。饭吃到一半,就要结束的时候突然听到一声哭声,抬头一看是对面桌上的小女孩被妈妈打了手。起因是这样子,小女孩在碗里夹菜时不小心把菜掉在了桌子上,而后用手去拾起桌上的菜准备吃下去,结果当妈的就反手打了小女孩的手两下(很轻微的拍打)。小女孩难过就哭了起来,还说不喜欢你这个妈妈了,独自委屈。
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这位妈妈的处理过程是这样子的:1,看见小女孩不讲卫生用手拾起掉在座子上的菜准备吃下去的时候,当妈的打了小女孩两下,小女孩委屈哭了起来,还说不喜欢你这个妈妈了;2,当小女孩哭了的时候,当妈的把小女孩从右边的桌子上抱了起来拉到自己跟前说:“妈妈就是和你开个玩笑,又没有真的打你,你怎么说哭就哭呀”;3,当妈的又接着说“掉在桌子上的饭菜不卫生,不应该在拾起来吃,有很多细菌,病从口入,小心生病打针吃药”。从这位妈妈的处理事件中,我发现:自始至终都在一个很融洽的氛围中这位妈妈安然地处理了这件事,小女孩虽然还在哭泣,但是却不闹腾。
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聪明的母亲应该是这个样子吧!在教育孩子的过程中能把握好尺度,对待孩子问题应该如何教育,是喋喋不休的谩骂,还是任意为之。通过这位母亲对孩子的教育是建立在爱与分享之中,没有一味地责怪孩子,也没有放任孩子随意为之。这位母亲刚开始的确是打了孩子两下手板,告诉孩子说“掉在桌子上的菜不卫生,不应该捡起来再吃,病从口入,注意健康。”当孩子哭了的时候,妈妈能控制好自己的情绪,并没有被孩子的情绪所影响,反而却和孩子说:妈妈和你开个玩笑,并没有真正要打你的意思,你怎么经不起逗呢,都变成小花脸了。一场刚要爆发的冲突,就被这位母亲轻松化解。
对待孩子的教育责与爱并重而行,孩子既能找到母亲责罚自己的原因,也能体会到母亲给孩子的关爱。