女儿的成长十二岁：我后悔打了女儿一巴掌

五年来第一次打了女儿一巴掌！原因是她今天晚上竟然不顾妈妈的阻拦，生气跑到外面去了，让我一通好找！

晚上，女儿在用电脑，起先是埋怨我把它的文件夹“音乐3”中的东西全部弄乱了，我不顾她的感受就我要按照我的方式来整理文件夹。她感觉受到压制，有些委屈。这可能是第一层原因。

第二层原因，是妈妈进来说她把吃过的柚子肉，因为不好吃，吐在原来的盘子里，质问她别人还怎么吃？！女儿起初抵赖，后来借口说“忘了”，妈妈也心情不好“这个事怎么会忘了，分明是故意的！”我又把她推开，我有事要弄电脑。女儿觉得冤枉她了！

我在弄电脑的时候，夫人在外面喊，女儿出去了，还在擦眼泪！

我先穿着拖鞋出门看了一下，没有！于是回来换鞋，下面找！北门，没有!转向地下车库，也没有！我有些紧张，打电话给夫人，她也不理，要复习英语（第二天早上就要考）。于是转向南门去找。突然想到，可以问问保安，保安说没有看见！我请他问一下东门和北门的保安，有没有看见？

东门保安传来消息，说看见一个女孩去了东门，但没有出门，转而沿围墙内小路向北走去了……于是我又请他通知北门保安，如果看见女孩，就拦住她，不要让她出去。

于是，我们俩一起直奔北门，在北门口找到她了！我当时已经气急败坏了，走上前去就是一个耳光，打得很重！连北门的保安也连忙拉开我，责怪说“这能这样打孩子，有话好好说！”我狠狠地对她说：“请你记住了，以后无论遇到什么事，不要学电视上的什么‘出走’，请你记住了，哪怕你在家里把门踢坏也没有关系，把薄本摔坏也没有关系，就是不能出门出走！！！”

虽然说话是恶狠狠的，但是自己内心还是心疼的。回家后，自己闷闷不乐地坐在沙发上发呆，心情十分沮丧。后悔下手太重，把女儿打疼了。但是，又觉得这是一个原则问题，不能放松教育的警惕，，不能心软。

不是别家的教育也是这样的吗？

正好听到一个同事说她老公教育儿子的事情。因为很有情节性，录于下（以下是第一人称）：

昨天晚上，回来做完作业后，开始看课外书了。我也看到了，没说什么。过了一会儿，老公回来了，问：“儿子呢？”我说：“在书房里看书呢。”

老公去一看，果然，有些不舒服。因为儿子最近英语一次考试不好，低于平均分，所以老公这几天叫他要多看看英语书，复习复习。现在一看，却不是这样的。于是有些生气，去找儿子说话：“我说过了，不把英语考好，不准看其它闲书！”

儿子也不甘示弱：“你也管得太宽了。我看书的权利也没有了，你们总是看重那些分数，你们有没有看到我的其它方面，我们不能只看应试教育，还要进行素质教育！”

爸爸被激怒，于是双方斗争开始升级。……儿子哭了，但没有示弱。

爸爸开始退步，说：“我们大家都不要激动，我们一起坐下来好好谈谈，行吗？”老公是法律工作者，对于谈心应该是他的强项，最后达成了协议。

一声“风波”就这样过去了，留给诸多值得思考的问题：

1、儿子看课外书与学科学习，孰轻孰重？

2、当大一点的孩子开始对父母的权威进行挑战时，如何进行教育？

3、批评与常识的分寸把握？

我们对孩子到底是太严了，还是没有科学的教育方式呢？有的时候，可能是家长太自以为是，甚至把孩子当作“边缘人”所致。所谓“边缘人”，即面对环境的压力与危机没有足够的能力应付，成了偏离主流的那种人。看过许多外国的报道，在发达国家比如美国的家庭里，孩子很小的时候，家长就十分尊重理解孩子，把他们当作家庭中的重要一员，培养孩子的自理能力、吃苦耐劳精神和独立的人格。孩子虽然小，我们同样要很尊重他们，给他们个人自主权，以便在自由的环境中完善他们的个性，这是大多数美国父母的教育信条。

美国父母在与孩子谈话，一般语调平和亲切，很少听到他们粗声粗气地训斥孩子，即使在孩子做了错事时，也是循循善诱，反复讲道理，孩子承认错误并表示悔改后，家长总要说声：“我们爱你”。美国父母认为家长必须控制自己的情绪，第一重要的是给予孩子爱，尊重孩子的自尊心。所以，家长们总是把“对不起”、“请原谅”、“谢谢”之类的字眼挂在口头上。

这些教育方式，难道不值得中国家长借鉴吗？