父母担心孩子会犯错 却忽略了娃儿的心理需求 建议用3步处理法
大家有没有发现这样一种现象?那就是成为家长之后,特别害怕孩子会犯错会失败,对孩子犯错有一种莫名的焦虑和害怕。
孩子1岁害怕他会摔倒。
孩子2岁怕他说话发音不清楚。
孩子3岁怕他尿裤子。
孩子4岁怕他跟别人打架。
孩子5岁怕他撒谎。
孩子6岁怕他上课开小差,被老师批评。
……
有些家长总是走不出害怕孩子犯错的怪圈。孩子的成长史变成一部家长的焦虑史。
甚至,我发现有一些家长在竭尽所能地避免孩子犯错误,努力把孩子保护起来。在孩子犯了错之后,还会冲到前面替孩子受罚。
但这些被保护起来的孩子常常没有变好,反而犯更多的错误。还有一些孩子平时不犯错,忽然之间,就犯一个很大的错误,打得家长措手不及。
犯错是孩子的一种心理需要
对,大家没有看错,每个孩子的成长当中都需要犯错,这是孩子与外界和他人确认关系的一种途径,也是在以后获得对犯错的免疫能力的基础。
孩子小的时候,在家中把一切可能伤害他的东西全部规避掉,孩子可以放肆地跑跳,横冲直撞。当有一天,他走到外面的环境当中,就很难意识到周边存在的危险。而曾经被热东西烫过手的孩子,当家长告诉他一个东西烫时,他会自然地谨慎起来。
孩子小的时候,没有跟其他的小朋友产生过矛盾与冲突,那长大以后在遇到跟其他人的矛盾时,常常不知道如何解决,因为这一课他在小时候没有上过。
我们看到一些成年人出现类似于小孩子的幼稚行为,这往往是因为他们小的时候,该犯的错误没有机会犯,所以导致幼稚行为延迟出现。
发展心理学提出:孩子小的时候,就像一个空白的录像带,需要对所有的情绪,包括快乐、痛苦、悲伤、骄傲、受挫、自满、爱恨等等做预先体验,并留下适当的痕迹,在今后的成长当中,这些痕迹就会变成可利用的资源。在成长过程中,面对更加复杂的环境时,孩子就会通过这些痕迹进行心理上的“反刍”,从而找到更为合适的应对方法。
如果在孩子小的时候,错过了犯错的黄金时机,将来就需要付出更大的代价去获得犯错的经验。就如同小孩在1~3岁时没有形成有效的免疫力,那之后如果遇到疾病时,他们常常最先被打倒,身体也需要做出应激与发炎等更大的反应,才能够获得一定的免疫力。
所以,知名心理专家李子勋才会说:“犯错是孩子的权利,也是孩子成长的资源。”
犯错可能是创造性思维的体现
很多家长认为熊孩子分分钟犯错是很正常的事情。却不知道犯错也需要有一定的心理能力,没有心理能力的孩子可能也不敢犯错。
并且,已经有研究发现:具有创造性思维的人犯错的机会要多一些,错误比较大一些。
比如,爱因斯坦小时候在化学实验当中,就曾把一个小实验室炸翻。而前几年在科学界引起轰动的美国天才少年泰勒·威尔森,小时候在家里也是经常犯错捣乱,还在自家后院炸出了蘑菇云。结果10岁时,他就造出了炸弹,14岁又造出了核反应堆,成为了世界上第32个也是最年轻的完成氘离子核聚变的人。
所以,家长们不要害怕孩子犯错,这有可能是孩子创造力强的表现。反而是从不犯错的孩子要引起注意,这有可能是孩子心理能力不足的表现。
孩子犯错后,家长用3步处理法
孩子犯错并不可怕,这就像在学习当中遇到了不会解答的题,爸爸妈妈要学会像老师解题一样,去帮助孩子分析自己的错误。
一看行为动机
首先,孩子犯错之后,家长先要看一看孩子的动机到底是好的还是坏的。如果孩子是出于一片好心,即动机是好的,那么,父母要先学会表扬他,先降低孩子的焦虑。
二看方法
找出孩子犯错当中有没有方法还不错的部分,肯定他,让他知道自己的部分行为还是被认同的。
三看结果
家长不妨帮孩子分析一下错误到底是怎么形成的?比如说,可能是孩子思想的局限,认为自己的行为是对的,但却忽略了他人和其他的因素。这时候,家长要告诉孩子:个人的行为不仅要达到自己的满意,也要得到别人的认同。而想要获得别人和社会的认同,就需要遵守一些共同的规则,在规则之内合理地行动。
家长按照这三步做,可以帮助孩子从错误中学习,避免孩子一而再,再而三地犯同样的错误。
当然在这个过程当中,父母首先要好处理好自己内心的情绪,在孩子犯错时尽量保持理性,避免出现过度惩罚的状况,造成孩子心理上的创伤。
父母要学会耐心地对待孩子的错误,请记住:犯错是孩子的一种心理需求,不包办,不试图跨越,必须要让孩子从犯小错中学会预见行为的后果。
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我是“豆妈逗娃”,国家二级心理咨询师,曾经的教书匠和班主任,多平台签约作者。一个走过南闯过北,努力探索人生和世界可能性,超有烟火气的俩娃妈。