绵阳市高中2017级第三次诊断性考试——语文参考答案
各位好,又到一年考试季,今天给大家分享《绵阳市高中2017级第三次诊断性考试——语文参考答案》。
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【试卷内容摘要】
四、写作 ( 60 分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。 ( 60 分)
有位画家对自己的画作不满意,于是把它摆在街口,公开征求意见。一个鞋匠走过来, 反复观察琢磨,指出画上的靴子有差错。画家赶紧拿起笔,把错处重新画过。鞋匠又继续 观察,接着说: “我觉得,这脸画得有点大,肩画得有点斜……“画家忍不住打断他:“朋友,你的评论请不要超越这双靴子。" .
以上材料,引发你怎样的思考?
要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要获仵,不得抄袭; 不少钱 800 字。
【试卷答案摘要】
1. A (B“魏晋文人为追求精神的自由,他们开始关注庄子”错; C“鲲鹏意象内涵诗意化的一种尝试”错; D “为呈现盛唐气象”错)
2.B(“是为了证明中西方在文本接受过程中有相同之处”错)
3.B(李白创作《大鹏赋》是在鲲鹏意象的基础上创造出的内涵全新的审美意象。A《锦瑟)诗句“望帝春心托杜鹃”的意象杜鹃与《华阳国志》杜鹃啼血的故事中的原始意象杜鹃在内涵上是一致的,不具有内涵全新的创造; C《雨巷》虚构的一个雨中丁香般的姑娘与李璟词“丁香空结雨中愁”的丁香虽然有人和花的差异,但两种意象的内涵是-致的;D《窦娥冤》虚构的窦娥所发的亢旱三年的誓言和《汉书》孝妇冤死的故事中没有相合的原始物象和全新的审美意象。)
4.C (A 原因分析不当; B “并不赞成线上教学模式”错; D“国外普遍忽视技术指标”错)
5.B (无法得出“未来这些地方将成为在线教育的主阵地”的结论)
6.①行政层面:进一步强化远程教育建设,优化网络课程评价标准;
②平台层面:增加投入,提升技术支撑能力,强化服务意识,保证平衡运行;
③教师层面:更新教育理念与方法,熟悉网络教学特征与技术操作;
④家长层面:注重宣传,引导家长调整心态,遵循网课和学生认知特征;
7. C (“以李称匠折射手艺人的固执”错)
8.①突出人物形象:即刻画汪掌柜的贪婪奸诈,也反衬出李秤匠有良心操守的形象;②推
动情节发展:通过汪掌柜多次要求改秤来推动故事情节发展,同时又让故事富有波澜;③丰富小说主题:即表达对贪婪奸诈之人的讽刺与批判,也表达对坚守正义和职业操守之人的赞扬和肯定。
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