《银河补习班》 让我从此对中国电影刮目相看！

我是一个很好奇的人，带着这种好奇，我经历了应试教育，我所有的好奇，我去探求，去问老师，可我发现老师们没有给我那个心底的答案。

于是，毕业以后，我的梦想就是做一名教师，因为它的神圣，因为它的伟大，也因为我的好奇。曾经的我以为老师是世界上最厉害的人，他们知道所有问题的答案。只要能做教师，我并不在意我是做什么阶段的老师。

于是，刚刚毕业的的我，做过幼儿园老师，做过小学老师，做过高中老师。

我发现，我虽然坐到了教师的位置上，我依然回答不出我好奇的问题！我也无法更好的支持曾经和我有一样好奇心的，水汪汪的眼睛。

送幼儿园时的分离，叠被子，找鞋子，学习，上学，早恋，等等一系列的问题扑面而来！面对这些问题，我即无奈，又无力。就像《银河补习班》里的实习老师一样，那时的我无法承担这一切，没找到让我成长的渠道和途径。

于是，我离开了学校，彻底离开了学校，进入成年人的世界。一开始，我并不适应，更加不懂大人的世界，也许还是因为我的好奇心，我没有放弃，继续走上了成长之路。

当然，在这条路上，也出现很多帮助我的人，幼儿园的外教，小学的音乐老师，还有后面给我很多指引和帮助的老师，给了我很多的支持和滋养，让我看见了做老师内在光辉的样子，让我看见一位真正引领者的样子，让我有力量持续探索。

前面说了这么多，只是对我在追求教育路上的一些阐述。

《银河补习班》中国影片，让我对中国电影刮目相看！它诠释了父爱，教育和一些社会现象，也让我思考了自己的人生！

1.爱可以造就梦想

你总是在意自己孩子的分数，还是在意他是否开心？是否可以去实现自己的梦想？当自己的孩子分数很低，做家长的似乎就对孩子爱不起来了。

影片中，马飞的妈妈，一边领着马飞，一边数落他，“你长那前十名的脸了吗？”这一幕演员演技很高，带着搞笑的认真。

我们都知道现如今做家长都承担了很多压力！会把情绪无意识地给孩子，是给到他的学习成绩！似乎成绩就是一切！

他的情绪，他面对的困难，其实也不比做家长的少！

邓超饰演的马皓文，一直带着对儿子的爱，陪伴儿子，无论是举起火炬的时刻还是刚出狱的时候，作为父亲，始终用最大的力量给出儿子爱！爱是相信，爱是彼此支持，爱是彼此成就！爱是始终站在孩子的身后，给予榜样和力量！

也是这种爱，让马飞找到自己的梦想！成为一名优秀的宇航员！

2.快乐和幸福是一切动力的源泉

当重点院校里的孩子们毕业后撕书场景被放到大荧幕上，我们是否思考过，他们真的在学习的过程中体验到快乐了吗？在那一刻，马飞是幸福的！他体验到了学习的快乐！

他跟着爸爸去感受草坪和大自然，他去感受世界，去到世界的各个地方，他和爸爸的心始终是在一起的！始终有家这个温馨的港湾！这种爱的力量支撑孩子写出有创造力和美好的文章！

3.优秀中的“失败”

系主任的孩子就没那么幸运了，他一路优秀，一次的成绩不好，让这个手足无措的孩子，慌了神，他不知怎么办，最后被父亲赶出去，同时他的父亲也把这个“不优秀”从他的办公室赶了出去！

孩子疯掉了，当马皓文当众揭穿时候，系主任无法面对这一切，他宁选选择自己营造的“优秀”里，而不接受这个孩子！内心深处他也无法真正的的面对那个不够优秀的自己，

4.特殊的父亲孟叔叔

由于现代社会的开放，离婚，再婚也不再是稀奇的事情，以前的影视作品中，都会大力渲染后妈后爸的虐待孩子。

这部影片，却把一个没有太多文化的后爹形象塑造得这么可爱！一直在帮儿子想办法，自己没文化，但是依然还是爱孩子的！

在儿子在全校师生面前被批评的时候，还是坚定地举起手，告诉所有人，我是这个被惩罚的孩子的家长，做到这样的后爹，真的很有爱，颠覆了重组家庭凄惨的氛围，他只是不懂得如何更有力量的教育孩子。

什么是真正的教育？

孩子的一生只有起跑线吗？父母真正的高质量的陪伴，才是给孩子最好的礼物，输在起跑线又代表什么呢？孩子的整个生命，才是属于他们的世界！做家长的只是参与了他们成长的时刻！难道说赢在起跑线，就是赢得整个人生吗？

活出生命本来的样子，绽放生命，用生命去创造，去体验！才是生命最大的价值！我们都在前行的路上！