可敬!58岁老师每天背着粉色双肩包步行30公里 上门收发作业
一只粉色的双肩包重约10斤
里面装着学生们的作业
浙江省常山县宋畈中心小学东鲁完小
58岁的乡村教师王金良
每天背着它来回步行约30公里
到35名学生家中收发、辅导作业
风雨无阻
每天步行约30公里
去4个村子为学生收发作业
王金良的家在常山县辉埠镇双溪口村。一大早,王老师便背上粉色双肩包出门了。他收发作业有固定的路线。35名学生分布在4个行政村,在地图上呈不规则的环形,绕着4个村一圈走下来,超过15公里,耗时约两小时。
住在才里村的女生汪露是离得最远的,王老师要步行12公里才能到达。汪露的妈妈吴丽芳说,“王老师太不容易了,每天都要走这么远,我们都很过意不去。”
早上收完作业回到家,王老师便打开电脑给学生上网课。课上完,布置好作业,他也要做一遍,因为“熟悉每道题,才能更好地给学生批改作业。”
下午3点半,一天的网课结束,王老师背上包再度从家里出发,这次他是要去收学生做好的作业。同样的路线,同样耗时两个小时,下午5点半,伴着落日余辉,王老师才能回到家里。
有的学生不在家,把作业本放在窗台上让老师自取
在常山县,村子之间乡道都是硬化良好的水泥路或沥青路,骑电瓶车或者开汽车都更加方便,但王老师选择了步行。
“汽车不会开。我会骑电瓶车,但几十年了我习惯了走路。学校离家10里路,我平时上下班都是走路的。”王老师说,通过这样的方式去学生家收发作业本,还能为学生树立锻炼身体的好榜样,沿路还可以和老乡们打招呼加深情感。
学生多是留守儿童
网上教学面临更多困难
因为疫情影响,常山县辖区小学2月10日开始上网课。相对城市来说,偏远农村的网上教学更加困难些。
王金良班上一共有35个学生,大都是留守儿童,监管人大多是爷爷奶奶外公外婆,他们大都不懂电脑,很多祖辈甚至不会用智能手机。
相对学校的年轻老师,58岁的王金良对这种全新的教学方式也有些陌生。他不太懂电脑,手机上改作业操作起来也不顺手。
开始上网课后,王老师很快发现,每天班上都有10多个学生不交网上作业。王老师有些急了:“都六年级了,再这样耽误下去,孩子们上初中后功课会跟不上。”
于是,从2月28日开始,王老师早晨将批改好的作业步行送到每个学生家中,下午又将学生做好的作业收好拿回家连夜批改。
“孩子们期待走出山村,
不能亏待他们”
自从开始到学生家中收发作业,王老师风雨无阻从不曾间断过,途中也遇到一些“小状况”。
他还记得,那是一个下午,出门时还晴空万里,收完作业离家还有3公里时却遇上一场大雨。为了不让学生们的作业本被淋湿,他解开外套的纽扣,将书包紧紧抱在胸前,在路边的凉亭避了40多分钟雨。“回家时全身上下都淋湿了,但作业本还是好的。”提到这一点,王金良笑了。那个下午,他比平常晚了一个多小时才到家。
每次送作业,王金良还会给学生讲解,并且不忘叮嘱家长照顾好孩子,帮助他们好好学习。
“现在孩子们作业都完成得很好,我认为自己吃点苦很值。”王金良说。
王老师已经在乡村学校教了38年的书。他的抽屉里珍藏着一摞摞荣誉证书,他说这是“一辈子的荣誉”。他曾获常山县教育系统“最美教师”、“德育先进个人”,2019年还荣获“全国优秀教师”称号。
“还有两年我就要退休了,我会站好最后一班岗,再苦也不能亏待这些期待走出大山的孩子。”王老师说。
平凡的人,不凡的事
王老师,您辛苦了