神一样的存在 不完美的青春——观电影《少年班》有感
工作之余,上网看一些已经过时的电影,逐渐成为我的休闲方法。最近,看了一部名叫《#少年班#》的电影,给我留下深刻印象。
电影《少年班》讲述的是五个少年被神秘导师慧眼选中,进入大学后,组成“世界数学大赛”攻关小组,挑战数学难题。但是,少年毕竟还是少年,智商高并不代表没有青春期的问题和表现,于是就出现了一段早于常人、异于常人的大学生涯的故事。电影情节不多,神秘导师周知庸(孙红雷饰)的执著追求,五个少年的超人智慧,以及大学生涯的青春阳光,给人的印象很深。触发了我对教育、成才、青春等诸多问题的进一步思考。
01神一样的智商,非常人能所及
电影中,五个少年都是非常的聪明的,在数学领域有着常人不可及的能力,有着神一样的智商。特别是那个“算卦”的少年“大师”,通过一些铜钱就能把那么高深的数学问题解答出来,让人看不透、看不懂。甚至,个人觉得,电影中是不是有点宣传迷信思想的意思,怎么把六爻八卦说得如此的神乎其神。
02可笑的缺点,超人也有俗的一面
电影中,五个少年毕竟还是个孩子,智商高并不代表其整体素质、能力和认知就高。在青春期教育方面,五个孩子还是相对的空白,以至于做出了许多让人可笑的事情来。可笑过后,又非常地替这几个孩子感到可惜。甚至想到了许多“如果……”
03成人是很重要的,成才必先要成人
教育的最终目的是什么?这既是一个老生常谈问题,也是一个不并更新认识的问题。每个人、每个家庭,甚至每一个不同的阶段,都会有不同的答案。德、智、体、美、劳,求全求美,可能会很难很累,于是就有人在内心深处和实际的行动中,进行了有针对性的倾斜用力,有人看重德、有人看重智,有人看重体……
其实,德也好,智也罢,能够成为一个完善的人,才是最重要的。故事中的周老师在培养孩子们的思路上的转换,就很好地说明了这个问题。德才兼备、以德为先,愿天下的父母、老师都能看到并知晓。