部编版五年级语文上册第4课《珍珠鸟》练习题

一、给加粗的字注音。

蔓延（ ）幽默（ ）熟悉（ ）雏鸟（ ）

书柜（ ）享受（ ）陪伴（ ）眼睑（ ）

二、在括号里填上合适的词。

（ ）的境界 （ ）的眼睑 （ ）的绒毛

（ ）的身子 （ ）的丛林 （ ）的绿蔓

三、找出下面每组词语中的错别字。

1、布置 舒适 绒毛 颤斗 （ ）改为（ ）

2、珍珠 熟悉 和谐 陶气 （ ）改为（ ）

3、信懒 娇嫩 隐约 躲避 （ ）改为（ ）

4、索性 胸蒲 蓬松 境界 （ ）改为（ ）

四、写出加粗词语的近义词。

1、在这境界（ ）里，连骏马和大牛有时候都静立不动。

2、我伏案写作时，它居然（ ）落到我的肩上。

3、父母年纪越大，越希望身边有孩子的陪伴（ ）。

4、你要说就索性（ ）说个一清二楚，别再吞吞吐吐的了。

5、不远处，我们看到了一棵茂盛（ ）的大榕树。

画眉鸟

五、给加粗的字选择正确的解释。

信：A、诚实，不欺骗；B、不怀疑，认为可靠；C、崇奉；D、消息；E、函件；F、随便，放任。

1、做人做事一定要讲诚信。（ ）

2、爸爸出去打工了，每个月都会给我写一封信，鼓励我要好好学习。（ ）

3、学习画画时，一定要按照老师教的去做，切不可自己信笔涂鸦。（ ）

4、每一个人都有信仰自由。（ ）

5、自从二十年前一别，至今他杳无音信。（ ）

6、每一个成功者，都是始终坚守着一个信念，直到成功。（ ）

六、课内阅读。

《珍珠鸟》一文描写了鸟儿对人逐渐依赖的过程，从开始的（ ）人，到（ ）人，再到（ ）人、（ ）人，最后与人完全（ ）。由此作者不由得发出感慨：（ ）

七、日积月累。

读一读、背一背。

答案：

一、màn、yōu、xī、chú、guì、xiǎng、péi、jiǎn

二、美好、灰色、长长、滚圆、幽深、繁茂

三、斗—抖、陶—淘、懒—赖、蒲—脯

四、环境、竟然、陪同、干脆、繁茂

五、A、E、F、C、D、B

六、怕、喜、近、爱；融为一体；信赖，往往创造出美好的境界。