部编版四年级语文上册第三单元第十课:《爬山虎的脚》练习题
一、看拼音写字。
爬山hǔ( ) 空xì( ) fú( )过
荡yàng( ) 树jīng( ) 叶bǐng( )
二、按要求写出本课的字,至少写三个。
左右结构的字:( )、( )、( )
上下结构的字:( )、( )、( )
半包围结构的字:( )、( )、( )
三、给下面的先组词,再造句。
例:均——平均——我们班所有学生的平均身高是140厘米。
叠——( )——( )。
触——( )——( )。
痕——( )——( )。
逐——( )—— ( )。
四、多音字组词。
铺:pū( )pù( )
空:kōng( )kòng( )
折:zhē( )shé( )
五、再读课文,完成填空。
1、 爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )的。爬山虎的嫩叶不大( ),引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么( ),看着非常( ),叶尖( )朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风( )过,一墙的叶子就( )起波纹,好看得很。
2、 爬山虎的脚步( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )小圆片,( )住墙。细丝原先是( ),现在( )了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样( )地往上爬。
六、把正确的修辞手法填在相应的括号里。
比喻 拟人 夸张
(1) 爬山虎的脚长在茎上。( )
(2) 爬山虎茎上长叶柄的地方的反面伸出的细丝像蜗牛的触角。( )
(3)这橘子酸得我的牙都快掉了。( )
七、问答题。
1、问:爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下?(用课文中的语句回答)
答:( )。
问:学习了《爬山虎的脚》这一课,你有什么收获?
答:( )。