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学习就是为了将来赚大钱?钟芳蓉给我们上了生动一课

2020-12-15 20:25:02
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湖南耒阳考生钟芳蓉以676分的成绩进入北大,成了全村人的骄傲。但是,她没有选择那些热门专业,像人工智能、金融,或者其它精尖科技啥的,而是选择了一个非常非常冷门的专业——考古。消息一出,天下震动,好像钟芳蓉做了一件见不得人的事情似的,质疑声一片。为何?没有“钱”途!

以钱来衡量人生的成功失败,不仅是我们这些俗人做的事情,那些坐在象牙塔里的大学教授也一样有此想法。前几年,一位教授就在网上大发言论,大概意思是,如果学生在30岁的时候没有赚到400万,就不要来认自己这个老师。

这样的大学教授应该不在少数,不然社会上就不会有那么多学术腐败和叫兽恶行。以金钱来衡量一个人的成功与否不仅仅是庸俗的和粗暴的,更重要的是,这样错误的导向败坏的是社会风气,腐蚀的是原本善良有正气的人心,同时,也让“成功之路”越走越窄,导致的结果就可能是,有利千秋却不利眼前的事情没人干,有社会利益无经济利益的事情没人做,久而久之,荒芜的必将是心灵之壤,抽空的必将是社会的温暖。

图片来自网络

可以想见,如果像钟芳蓉这样的才女(子)都不选择考古专业的话,我国的考古业必将干枯委顿,那些如雷贯耳的名字,像李济、夏鼐,也必将成为永远的传奇,前无古人,后无来者,成为中国考古界孤独的灵魂。

每一个行业都需要新人,他们就像新鲜血液一样,让行业能够永葆新鲜,充满活力,创造出更大的成绩,而不是抱残守缺,故步自封。不然,这样的行业必将成为所谓的“夕阳行业”,结果就是被历史所淘汰,被轧于历史的滚滚车轮下。

所以,钟芳蓉们的可贵也就可见一斑了。只有像钟芳蓉这样的人才加入,甚至有更多的“钟芳蓉”的加入,这个行业才能枯木逢春,难怪那么多考古界的大佬都在网上支持钟芳蓉,力挺钟芳蓉。

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不过,钟芳蓉选择考古专业并非源于她的历史使命感,更不是天授其职,而是个人兴趣使然。她选择考古,是因为她热爱考古,从小就喜欢历史和古物。所以,她选择考古专业不是心血来潮拍脑袋做出的决定,而是深思熟虑的人生规划。

在这个以钱来衡量前途的时代,钟芳蓉可谓是勇敢的“逆行者”,超越世俗,不忘初心,虽然家境不宽裕,也能够坚持自己的理想,实在可贵。

学习的意义到底是什么?如果学习就是未来可以找个好工作赚大钱,那么,那些家境富裕的子弟还有什么学习的意义?龙应台说:“我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”可是,如果有的孩子根本就不用考虑谋生的事情,他该怎么看待学习呢?

钟芳蓉告诉我们,学习是为了将来的就业,但又不仅限于就业。学习应该是为了在自己喜欢的事情上走得更远,影响更多的人,产生更大的社会效益。我们称此为实现人生价值。把爱好和事业结合在一起,做自己喜欢的事,实现自己想实现的理想,人生的快乐莫大于此。

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有人可能会说,如果人生就是为了快乐,我打游戏才是最快乐的。所以我要说,人生的快乐也是有层次的,有的人啃老很快乐,有的人创业很快乐;有的人吸毒很快乐,有的人劳动很快乐。快乐的高下, 相信我们都一目了然。学习,就是为了追求更高级的快乐,通过实现人生的价值,从而实现人生的意义,然后,终其一生,死而无憾。

有人可能也会说,如果没有好的工作,不能赚到足够的钱,我们就很难有幸福的生活。钱确实很重要,俗话说“没有钱是万万不能的”,做人没钱,寸步难行。但是,钱是为我所用,而不是我为钱用,不能本末倒置。人赚钱,不应该眼睛里只有钱,钱是人生价值实现的附属物,是事业成功、成绩卓著的必然产物,却绝不是人生追求的目的。

我们只有把学习从为了找个工作赚钱养家中超脱出来,才能真正明白学习的意义。只有真正明白了学习的意义,才能明白人生的意义, 从而活出人生的精彩,实现人生的快乐。

如果每一个学生都能明白这个道理,必将发现更多学习的乐趣。那么多家庭的悲剧也就会大大避免。坚守初心不是一句空话,而是每个人都应该践行的人生哲理,不放弃,不妥协,慢慢干,坚持做。

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