周六留校重现江湖 学习不可能快乐 但真的好吗？

9月开始，在广州的多个地区，高中公办学校都开始安排高中部的学生在周六留在学校，从这个安排来看，似乎教育改革又回到以前的路了。

笔者以前在公办学校读高中，周六就几乎没放过假，要拼成绩，真不能靠学生自己，但是要求学生留下来，这真的好吗？毕竟，同样的方式，有的学生适应，有的学生不适应，从这个学期开始，很多学生都被要求周六要留在学校自习。

这与几年前提倡素质教育，不准学生周六周日回校形成鲜明对比。还记得几年前，高中学生回校自习就成为新闻，大家口诛笔伐，当时的说法是放过孩子，让孩子有美好的童年。教育是快乐的，公办学校补习是不对的，回去自习不对等等。

但是，几年时间过去了，慢慢大家又重新认识到，教育不可能快乐，现在，广州这边的大部分学校周六都需要回校自习，作业量翻倍，周末由家长轮流值周去管理班级纪律。

但是，这样的管理真的好吗？首先，家长不是专业的教育工作者，面对现在的教育环境，老师管理学生尚且如履薄冰，更何况家长？

但是，把学生留下来自习，开始看是好事，但是，长远来看，这等于把家长跟孩子的相处时间再次进行切割，能留周六，那就能留周日，在孩子的成长阶段，和父母接触的时间越少，那么，家的感觉只会越淡，没有时间的积累，亲子关系从何谈起。

而且，现在几乎大部分学生一上高中就住宿，各个地区，几乎就是一个超级高中和几所一般高中的配置。走读生越来越少，而且对于学生和家长来讲，几乎没有选择的机会，如今，周六留校再次盛行，那么，以后，周日留校又成为盛行，学生留校时间越来越长。

对于学生而言，能面对的只有学习，那么，人生的很多可能都将被抹杀，毕竟，即使在现在的情况下，能考上好大学的学生人数总是少数，而大部分人，是无法在高考中成功考上大学的，那么，多点时间让学生探求自己将来的发展是很重要的。

高考这个制度很好，能够让绝大部分学生在公平的环境下进行竞争，但是，失败者永远要比成功者多，如果所有的制度都倾向于成功者，那么，这些失败者何去何从？

尽管笔者在吐槽，但是，面对高考，的确没有比强压学生学习来得更有效果了。但是，全部学校都在补习，和全部学校都不补习，效果是一样的，只是，感觉前者尽力了而已。只能说，现在当学生，真的很不容易，各自努力吧。