群策群力 精益求精——潍坊中学开展假期指导学习中期调度

行百里者半九十。当前，新冠肺炎蔓延势头得到初步遏制，防疫工作取得了阶段性成果，在疫情防控工作的关键阶段，我们一致向前的劲头更加不能松懈，学生们居家学习的激情更应恒久常新。

为了给全体老师和学生与家长们再次明确这个学期学习的特殊方向，根据疫情的实际情况和上级的有关通知，以及潍坊中学三级联动小组的具体要求，近期，学校各教学部对延期开学期间的前期计划略做调整，制定了假期中期教育教学指导调度计划，并连续召开了网络班主任会、备课组会和全体教师会，进行了及时有效的中期整体调度，对前期的假期指导工作进行了总结和反思，并明确新一阶段疫情时期指导计划，确保“假期虽延时，学习不延迟”，继续做好疫情时期教育教学的走心工作。

各方合力，取得“开门红”

各教学部从班主任层面、备课组长层面、教师层面和学生层面对寒假以来的网络居家精准指导进行了总结与反思，肯定了自疫情爆发、尤其是近期开展网络居家直播指导以来，大家在经历了若干调试、磨合后，驶入了快车道。老师和学生个个热情充沛，干劲十足，网络居家精准指导取到了显著的成效；着重赞扬了榜样的力量，指出很多老师坚守初心，言行垂范，他们通过网络直播的新形式开展远程指导，运用图文音频将知识传授给学生，用心教学，耐心答疑，认真负责，兢兢业业；特别是有的老师教龄已高，却努力克服技术难题，反复试课，从不叫苦，反映出潍坊中学教师优良高尚的师德和扎实肯干的作风；我们充分利用家校共育优势，倡导家长们利用居家的机会，陪伴学生们一起学习，做好学生们学习的“后勤兵”。总起来看，用心用脑，各方合力，居家指导工作取得了“开门红”。

各方合力

Spring comes

群策群力，来场“及时雨”

居家指导毕竟不如直面授课，前期暴露出个别问题。例如网络调度直面性差，互动效果受限；学生居家时间长，长期封闭在家中的狭窄空间，部分学生不按规定作息，学习兴趣低落；家长们陆续开始上班，监督缺失导致学习积极性下降等等。针对这些问题，各教学部群策群力，深入查摆，及时破解，为网络居家精准指导来了一场“及时雨”。

教学相长，各教学部建议教师们可以充分利用教育部提供的教师在线教学能力提升培训资源包进行免费学习，多学习和开发一些软件的相关功能，提高课堂直播、课间锻炼的趣味性，增加多种多样的学习方式。比如充分利用时事，增强时代性、现场性；英语学科可以尝试英文歌曲比赛；语文学科可以建议学生写给一线医护人员的一封信式的作文；班主任也可以在本班群召开形式多样的思想教育主题班会，积极与学生交流，鼓励学生进行体育锻炼活动；同时做好家长工作，搞好家校合育，让家长积极参与到学生的学习中来，做好协助督促工作。

明确职责，打好“决胜局”

在战“疫”最后的决胜时刻，各个层面更要明确职责，时刻坚守毫不松懈，不获全胜绝不收兵。各教学部再次明确：

备课组长作为学科教学第一责任人，做好组内分工，明确组内每一位任课教师的职责，组织备课组网络集体探讨，继续定期进行学情教情会商，筛选部分优质教学视频以供使用播放。

班主任作为班级疫情防控第一责任人，继续实施“五位一体”的班级管理机制，同时调度各学科群，每天电话联系3－5位家长，做好电话家访，了解学生的学习状况。

答疑老师作为网络居家精准指导第一责任人，做好解疑答惑，做好学习内容的点评，每天电话（微信）调度自己在“全员导师制”中负责的导生，了解学生的知识接受状况和心理健康情况。

建议家长在时间允许的情况下尽量协助孩子在家学习，利用好作息时间表，监督学生的学习时间，协助疑难问题上传，根据学生出现的问题及时跟导师、班主任沟通。

倡导学生制定自己的作息时间表并按时作息，制定自己的学习计划表并严格按表执行，保质保量完成学习任务，疑问由家长上传，听老师和家长的话，文明听直播，每天上午和下午大课间居家锻炼身体不少于30分钟。

各教学部通过直播平台的大数据，对疫情防控的各项工作进行分层分类评价，由教学部、家长、学生、教师四方共同完成。

中华民族从来是在磨难中奋起，在当前各行各业一起防疫抗疫的大形势下，我们人民教师更应该担当尽责，不辱使命，用高尚的师德、优良的作风、扎实的成绩，在祖国天空中画出一道美丽彩虹。为山九仞，犹防功亏一篑，后续工作更加不能掉以轻心，要再接再厉，迎接战“疫”的最后胜利。

通讯员：刘 臻