期末考试结束 老师给家长们的一封信！

每个家长都是希望自己的孩子在学校成绩好，作为学生的老师，也是如此呀！那么在一个班上，是不是所有的学生成绩都是优秀的呢，很显然不是的。因为山有高有低，水有深有浅，人有富有贫，学生成绩也是一样有好有坏！我知道有的学校有尖子班，但这是学校把好的学生分在一个班了！

很多家长认为，只有孩子成绩好了老师就很喜欢，成绩不好老师就不喜欢，其实，不然。成绩好的同学确实让老师更省心，能帮老师很多忙，确实挺喜欢的，但真正视野开阔的老师不是这样判断的，成绩不好的同学可能他某一方面很强，所以我们必须从综合素质能力去评价一个学生。就拿现在很多黑高科技来说，如地沟油提取方法，偷窥软件等都是高智商的人做出来的，我想他们读书很棒，但是他们制造出高科技东西危害社会，这就是道德败坏。

成绩差的同学是不是就没办法提高了呢？当然办法是有的，总分两种类型的孩子。第一种是习惯性差的，第二种是心理障碍的孩子！有的小朋友从一年级开始养成不好的习惯久而久之恶习形成，是不是就改不了了呢，家长和老师积极配合，要下狠功夫！心理障碍的孩子肯定有一个心结，比如爸妈离婚，小孩看到爸妈不合，小孩子是没有安全感的，他会害怕！如果是这样我们应该多关心孩子，电话聊天，了解在校学习的开心吗，有的家长直接就问，学习怎么样啊，甚至问你还是那么差吗等等。

不过最意思的是有的直接问老师，我家小孩怎么考那么差呢？作为家长我很理解，也知道家长意思就是想知道孩子为什么考那么差！作为老师当然是想全部知道为什么考那么差，可是只能知道一部分，或许都是猜的。老师只能告诉你家孩子在校的表现，平时也做了记录，重大违纪都有记录！考试成绩差了一般原因就是题目难度较大，题目不对胃口，当天身体不舒服，没有发挥好，没有复习好等等。不过有的家长直接问孩子你怎么考那么差？这样会伤到孩子的！应该问孩子，这次考试你是不是没发挥好呀！这次考试是不是没有尽最大努力呢！最后鼓励孩子，下次要加油！

最后，还要小孩子明白的是，在学习中，我们要感谢老师，同学，然后要小孩子猜一猜，我们还要感谢谁呢？我想你的孩子肯定会说爸妈妈，那如果他没有说感谢你，你是不是在外工作，很少和孩子联系，我们还要自我反省！我认真一个小孩子的教育有三种，第一是学校教育（50%），第二家庭教育（40%），第三社会教育（10%）

我们刚说到的是要感恩，因为学会了感恩就会有责任感和使命感。有的同学真的就是为那一股感恩的劲来学习的，从而提高成绩。