又说实话!俞敏洪:我的母校越来越多“精致利己主义者”
俞敏洪,一个从来只说实话,不知道“假话”为何物的北大毕业生,一个屡屡因为说真话被迫道歉的亿万富翁,一个出身江苏江阴的“寒门子弟”。在他的性格里,或许就不懂该如何说假话,当然或许也是因为他今天的地位和财富,根本也不再需要说假话。
近日,俞敏洪在一次访谈中提到了北大教授钱理群,他引用钱教授的话说:越来越多的北大学生成了“精致的利己主义者”,他们其实更关注自己的成功,在上学的时候争取班干部、学生会主席,其实目的就是为了给自己争取更多的资源。
他还提到:“在大学的教育里,我们的教授、教育体系、刊物和宣传里应该如何敦促孩子有更多的社会情怀、家国情怀真的非常重要。只有培养出更多有社会责任感和情怀的学生,才能更多地为社会做贡献,也为自己的成功留有更大的余地。”
事实上,这话还真不是俞敏洪说的,而是由北大德高望重的钱理群教授首创的,而且“精致利己主义者”这个词语都是这位老教授创造的。他在多年前就说:“我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些‘精致的利己主义者’,他们高智商、世俗、老道,善于表演、懂得配合、更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力,比一般的贪G污L危害更大。”
正是因为他的这番话,也由此定义了“精致利己主义者”这个词语,它一般是指经过精心打扮或伪装的“利己主义者”,他们不但利己,而且他们往往都是高智商的一个群体,伪装成一幅人畜无害的样子,他们的出发点和所有的行为准则,都是以自己的收益最大化为目标的。
多年以后,曹德旺评价潘石屹夫妇的一句话就是:他是个精致的利己主义者,鬼精鬼精的。
事实上,造成这个群体越来越大的原因,无外乎这两个方面:
1、自古以来的价值导向偏差,让读书变得无比功利
学校里的问题,决然不单单是学校的问题。在以往的华夏文化中,加上当前这个时代的高速发展,导致教育变成了急功近利的手段。无论在经济发达的沿海城市,还是黄沙遍野的漠北川西,整个社会的价值观都在奔着物质的享受而去,名利的诱惑而去。天下熙熙、皆为利来;天下攘攘、皆为利往。
这样的观念和理念,加之“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”的传统观念,让很多孩子从小就树立了“我读书就是为了赚钱”的目标。曾看过一个视频,一名小学生当着全校师生的面表示:很多同学说长大要当科学家、宇航员,我没有这么伟大,我长大就是要赚很多很多的钱。有些人赚了很多钱都捐了,自己都没享受到,钱都是给别人赚的,那有什么意思?
这么小的孩子说出这样的话,是谁的过错?我想不能怪孩子,或许是他的父母或亲人给他灌输了这样的理念,才有了他这番“心里话”。
2、教育体系的不断强化累积,在大学阶段集中呈现
社会价值观的影响是形而上的,那教育体制内的不断强化和固化就是实质的了。造成“利己主义者”的原因,其实可以追溯到孩子出生之初,无论是在幼儿园、小学还是中学,越来越多的学校开始培养各种班干部、学习委员、小干部,从小就让孩子们树立了阶级和权力意识,以至于很多家长为了某个职位,甚至还要送礼疏通关节,学校简直成了一个微缩版的“社会”了。
孩子十几年来在这样的体系中浸淫、成长,岂能不染上功利之心、岂能不萌生争名夺利之意?在中小学阶段,由于孩子心智发育尚未成熟,这种表现或许不明显,待到大学成年之后,深埋在他们心中的种子得以发芽成长,自然就会涌现出许多“精致的利己主义者”。
不得不说,大部分人读书的确是为了谋一份职位、换几两碎银以养家糊口,这是现实也是教育的基石,本身并无可厚非。可是如果我们最顶尖的高校、最精英的群体,全部以这样的价值观为导向,纵然他们获得了应有的地位和财富,又岂能指望他们有家国情怀,岂能指望他们能为社会的公平正义,天下万民的福祉,国家的繁荣昌盛做贡献?
读书是为了谋生,但如果读书仅仅是为了谋取更多的利益,那就距离教育的本质相去甚远了。对于俞敏洪老师的这番实话,你怎么看?欢迎留言评论!