关于评选师德标兵的实施方案

为倡树教育正气，弘扬高尚师德，根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师职业道德规范》《市教育局关于建立七项机制推动师德师风建设的实施方案》等相关文件精神，营造以德育人、以德修身的良好教育氛围，努力办好人民满意的教育，市教育局决定开展“市师德标兵”评选活动。

一、指导思想与原则

落实学校评优树先自主权，坚持公平、公正、公开，阳光操作的原则，通过基层学校自主推荐，家长、学生参与评价，教育行政部门组织第三方审核的方式进行。

二、评选要求与条件

（一）具有较强的政治觉悟与职业素养

1.爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2.爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3.关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4.教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5.为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6.终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

（二）严格坚持前置审核否决制度

参加师德标兵评选人员，教龄须三年以上；对近三年来违规办班、兼职、有偿家教、体罚变相体罚学生、师德考核达不到优秀等次及涉及家长、学生投诉等几项指标实行前置，有其中任一项行为者一票否决。

（三）区分不同类别学校的具体特点进行操作

1.普通高中及以上学校，工作量达到省定标准；教学成绩位居同年级同学科1/2位次及以上；所教班级学生评议90%以上通过。

2.初中及以下学校，工作量达到省定标准；教学成绩位居同年级同学科1/2位次及以上；所教班级学生家长对申报教师的满意率90%以上通过；所教班级学生评议95%以上通过。

3.同等情况下班主任优先推荐。

三、推荐名额

每个中心学校、市直学校推荐名额不超过全校在编在岗教职工总数的5%。

四、评选程序

（一）推荐评选坚持一校一方案，经过全体教职工85%以上同意，确保全校教职工100%的知晓率。2017年12月15日前完成。

（二）将自主申报与民主推荐相结合，以各中心学校、市直学校为单位组织初评，根据评选要求和分配名额确定出候选人，结果必须公开、公示。2017年12月26日前完成。

（三）按要求完善报送各项材料，各单位将候选人2000字左右的事迹材料、《市师德标兵申请表》《市师德标兵推荐表》，经主要领导签字并加盖单位公章，报教育局教师工作科。2017年12月29日前完成。

（四）市教育局组织第三方对各单位推荐的“市师德标兵”候选人进行审议，结合各学校考核成绩、群众满意度、师德师风投诉月通报等情况确定最终人选。2018年1月底完成。

五、工作要求

1.各单位要高度重视、精心组织推荐工作，严格执行评选要求与条件，规范评选程序，真正把爱岗敬业、师德突出的优秀教师推荐上来。

2.把评选过程作为学习典型、宣传典型的良好机会，在全校范围内掀起弘扬高尚师德、赶学身边先进的热潮，推动师德师风建设的深入实施。

3.要以师德标兵评选活动为契机，倡树教育正气，营造风清气正的教育氛围，做人民满意教师，办人民满意教育。