此时无声胜有声——《爱的教育》浅析
教育不能没有情感，没有爱就宛如池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丏尊
爱与教育的经典著作
《爱的教育》是一部关于成长的书，以日记体的形式，用充满爱的笔触，通过一件件平凡小事，将博大的人道主义精神和温馨的人性之美娓娓道来，字里行间都洋溢着关于爱与教育的一种真挚的情感。本书以“爱”为全书基调，通过简单的故事叙述和有启迪意义的书信，引导书中的孩子向上，也潜移默化地影响着现实世界的我们向善。这里的“爱”不仅是一种真切的情感，从广泛意义上来说，它囊括了世间所有美好的品德与温馨的人性，直击我们的心灵，感人至深。
《爱的教育》，是以“爱”为教育的主要内容，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友之间的小我之爱，用朴实无华的语言，向我们传达了深切的道德情感。全书以多种形式讲述了一个个感人的故事，传达给书内主人公以丰富的、具有深刻意义的思想启迪，他们在他们的世界里，通过简单却温暖的故事，收获“爱”的真谛。身为朝气蓬勃的孩子们，生活即课堂，社会即学校，每件事都有其自身存在的德育和启发意义。而对于现实世界的我们来说，我们只是这本书的旁观者，尽管不能亲历书中故事，但我们总能在自己的生活中找到这些事件的影子，在本书明白晓畅的美德教育之下，我们受到的影响，无声更胜有声。
用教育来传达爱，用爱来塑造成功的教育
著名教育家陶行知老先生曾说过:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这句名言充分表现了道德教育的重要性，而“学做真人”甚至可以说是教育的真正目的。现实生活中很容易被忽视的一点，德育往往比智育更加重要。洛克指出:“我认为一个人或者一个绅士的各种品性当中，德行是第一位的，是最不可缺少的。”《爱的教育》深刻地实践了这一观点。对于生活中发生的方方面面、点点滴滴，都能成为老师和父母向孩子传达“爱”的重要方式，在这些原本并不重要的小事中，却能把“爱”表现地精细深入、淋漓尽致，如涓涓细流沁入孩子的心脾，留下感动与爱的收获。教育者充满爱意，对教育对象实施正确有效的爱的引导，有目的、有方向、有针对性地传达美德教育和知识教育，将爱渗透进日常生活与学习中去，于细微处见真情，于平凡中寓崇高，我相信，对于教育对象来说，这是最好的教育方式。
《爱的教育》的创作耗费了亚米契斯十年的时间与心血，作者主要传达给我们的教育思想观念，即教育活动要充满“爱”，充满情感，教育者要满怀责任心和关爱之心；教育要重点强调道德教育的重要性，“成才先成人”在教育活动中不可缺失。这两点正是当今中国教育所缺失的，也在社会中时有体现，每一个案例都是活生生、血淋淋的，内里都开满了罪恶之花。
2012年，广西13岁少女因嫉妒杀死同学并肢解尸体
2013年，重庆10岁女孩杀害1岁男婴——重庆摔婴案
2015年，北大学生吴谢宇杀害亲生母亲，潜逃三年被捕
2018年12月，湖南12岁男孩吴某康杀害亲生母亲
2018年12月，湖南13岁少年锤杀双亲
2019年10月20日，大连13岁男孩性侵未遂杀害10岁女孩
……类似案件层出不穷，持续刺激着公众的心灵。这种心理和行为的形成绝不是一朝一夕的产物，必然是长久以来的扭曲。在这些杀人者的背后，必然存在教育的缺失以及教育者的失职，对于这一点，教育者、教育对象以至教育制度都应该担当起责任。
爱是教育的基础
《爱的教育》中也描写了“坏”孩子，如虚荣狭隘的瓦梯尼，傲慢无礼的诺卑斯，但他们的天性是善良的，这份善良，在教育的引导下，哪怕有一些小毛病，人格也总在正道上。“爱”即爱人，爱祖国和爱社会，杀人者正是因为缺乏恰当的教育引导，他们没有了“爱”，不仅是对别人的，也是对自己的；世间纷扰，在还未受到良好的教育情感支配的教育活动时，他们接受了冷漠的教育引导，以及外界不良诱惑的负面影响，形成善是日积月累的成果，堕入恶却是一瞬间的。如书中不服管教的弗兰谛，父亲只知一味地棍棒教育，母亲性格软弱，体弱多病，有心无力，使他错过了最好的价值观塑造时期，也使他反感于学校教育。不过，他的人生还很长，正如现实生活中的叛逆少年一样，若能受到良好的教育影响，在爱的引导下健康成长，即使离经叛道也能悬崖勒马，书写一世芳华。
“有两样东西,我们愈经常愈持久地加以思索，它们就愈使心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏：在我之上的星空和居我心中的道德法则。”孩子应在最好的年纪接受充满爱的教育，塑造出正确的道德价值取向和正确的三观，拥有最美好的品质以及自我约束的能力，心有所爱，心有所敬，心有所畏，才能让道德法则长居心中，守卫心灵的干净与美好。
干净纯粹的星空
真正的教育不应是枯燥的理论灌输，更应该是富有激情的，在生活的方方面面都渗入了劝诫启发性的思想。用爱的眼光和方式，于细微处，于平凡中传达最美好的品质和心灵。有爱，有知识，有智慧，才是教育在生活和成长中的真谛。
《爱的教育》的受众大多都是处于成长期的少年人，但实际上，它不是一本儿童的故事书，而是一本具有启发意义的励志版名著。无论儿童还是成人，都应该对其精读。少年人慕其真情，学其“大爱”与“小爱”；成年人读其人性，长路漫漫，不忘初心。