一二年级成绩一般 三年级能做到“后来居上”吗？方法对就有希望
小学生家长大多听过这样一句话：“一二年级相差不大，三四年级两极分化，五六年级天上地下！”这是针对小学阶段，学生学习成绩变化所作的概况。
三年级是孩子学习开始出现分化的时期，是孩子在学习道路上遇到的第一个分水岭。孩子在成绩上保持领先地位，可以提升孩子的学习兴趣和学习信心，对他们将来的学习进步也大有裨益。
由于种种原因，有的孩子一二年级在学习方面表现的比较普通，到了三年级，还有没有翻盘的机会，能不能做到后来居上呢？
中低年级学生学习有什么特点？
一二年级，学生所学知识比较简单，学习方法相对单一，以机械记忆为主。加上刚刚开始读书，绝大多数孩子对学习充满好奇和新鲜感，取得看似不错的成绩比较容易。
通常一二年级小朋友，语数英三门功课，成绩都能考到90分以上，甚至三门满分的也不在少数。
笔者孩子一二年级时，语数英三门功课，练习测试成绩几乎没有低于98分的。每次小练或大考下来，班级里成绩在90分以下的，通常会成为老师和家长的重点关注对象。家长们常常会感到焦虑：为什么在一片满分当中，自己孩子连95分都没考到？
我们常常会遇到一些家长，孩子一二年级成绩勉强在90分线上，甚至只考80几分，家长对此会感到忧虑，害怕孩子“输在起跑线上”。
家长的担心多余吗？不多余。
因为，到了三四年级，首先是学习内容加深、难度相加大。这是影响孩子学习成绩的外部因素。细心的家长会发现，孩子进入是你年纪，作业量明显变大，题目也变难了不少。
其次是学生学习态度发生变化。少数学生会对学习产生畏难和厌倦情绪。练习和测验中，能考到满分的越来越少。
尤其是语文，到了三年级，有了阅读和作文，考满分的已经是凤毛麟角了。如果孩子三门功课都能在95到100之间，在班级里可以算到中等偏上了。
有的孩子一时难以适应，学习上可能会走下坡路，学习信心减弱，完不成作业，不交作业的情况开始出现。
三年级孩子有没有机会逆袭？
三四年级是小学阶段重要的过渡转折时期，培养良好的学习习惯，养成良好的学习态度，对今后长达数年的学习进程可以起到正面激励作用。
有家长曾经发问：我家孩子成绩平平，到底还有没有复盘逆袭的机会呢？
虽然三年级孩子的学习内容、学习难度发生了一些变化，孩子的学习习惯、学习态度和成绩已经开始分化，三门主课满分的情况已经较少出现。
但是，三年级学生的学习，仍然只是处在终身学习的起步阶段。倘若老师和家长加以正面、积极的引导，帮助孩子树立信心，努力学习不掉队，完全有可能在学习上跑赢自己，甚至后来居上！
怎样让孩子在三年级“后来居上”
现今作为家长，谁不希望自己的孩子能够“沉迷学习，不能自拔”，努力做一名品学兼优的学霸！
三年级依然是养成正确学习态度，培养良好学习习惯的最佳时期。这一阶段孩子有了一定的自主学习能力，遇到问题也开始产生一些自己的看法。
从家庭教育的角度来说，要想让孩子改变成绩平平的局面，在学习上面“后来居上”，像幼儿时期那样强制命令，或者“哄骗”已经很难凑效了。
发挥孩子主动性，调动孩子学习方面的“内驱力”，才呢个改变孩子一二年级成绩平平状况，让孩子有机会实现自我突破和超越。
1.端正学习态度
良好的学习态度体现在孩子的日常学习中。培养孩子良好的学习态度，在平时的家庭教育中，得让孩子明白以下几个问题，从而调动孩子学习的内在动力，变“家长要我学”为“我要学”。
学习是为了谁？现在大多数家长都会花费大量的时间，陪孩子学习。学习上的陪伴时间，远远超过了陪伴孩子聊天、游戏、玩耍的时间。
家长天天陪着孩子学习，难免给孩子造成一种错觉，认为学习是家长的事。到了三年级，家长要让孩子明白学习是为了自己，自己的前途自己负责。
学习不是一件快乐的事每个经历过学习的人都知道，学习需要付出大量时间和精力，需要面对大大小小的困难和问题，这个过程不好玩，不快乐，有时甚至是痛苦的。
我们在家庭教育和陪伴孩子学习中，要让孩子明白：所有的快乐，都是需要读出代价的，好的成绩也需要用艰辛和努力换取。
有付出才有收获做任何事情都要付出努力，才可能收获成果。学习也一样，只有每天坚持不断勤奋努力，才有可能取得进步，获得好成绩。
2.继续抓好学习习惯培养
三年级应该继续培养孩子良好的学习习惯，这些习惯包括：学习自觉性、主动性、条理性。
在孩子的学习习惯培养方面，本人有深刻的教训。孩子从幼儿园到一二年级，一直有乱扔东西的习惯，等孩子二年级、三年级时，每次写家庭作业，学习桌和周围地板上摆满了各种各样的学习用品，废纸、纸屑、铅笔头、文具，到处都是。
为了纠正孩子的这种习惯，我们一直努力，尝试各种办法进行引导教育，到现在五年级才稍微好一些。习惯的改变，对孩子学习也有正面的作用。
3.开展广泛大量的阅读
孩子到了三年级识字量变大，理解能力也有了一定提升，可以由阅读绘本书转向阅读桥梁书和全文字书。
大量广泛的阅读，可以培养孩子的思考理解能力，为将来学习语文打下坚实的基础，对培养孩子学习专注力也很有帮助。《夏洛的网》《小王子》《查理的巧克力工厂》等大量的书籍，可以为孩子打下独立阅读基础，也为今后各门功课的学习铺好道路。
4.鼓励与帮助不可少
一二年级孩子遇到的问题往往比较简单，通过简单讲解孩子就能明白，有的题目只要多背几遍就理解记忆了。到孩子三年级时，学习难度明显加大，要求更高。比如数学上的一些思维拓展题，以孩子的年龄和理解能力，解答难度很大。这时候孩子往往容易失去信心，焦虑不安，甚至哭闹发脾气。
家长适时鼓励，恰当帮助，可以让孩子化解内心的畏难情绪。在今后遇到困难的时候，更有信心去面对，也为孩子后来居上创造条件。
5.家长要尽到陪伴的责任
有的家长认为，培训机构里都是专业人士，把孩子送到托班写作业，可以写得更好更快，知识也掌握的更牢固，其实并不完全如此！
一对一，效果肯定优于一对多。除非万不得已，就算陪作业“陪出心脏病”，家长也要尽力陪伴孩子，帮助他们养成良好习惯，实现学习上的“后来居上”。
【结束的话】
家长们都知道，三年级是孩子成长的一个重要阶段，也是学习的一个分水岭。
不管孩子成绩一般，还是一直在班级拔尖，对于绝大多数家长来说，让孩子提高学习兴趣，养成良好的习惯，在学习上始终领先或者“后来居上”，是家长们共同关心的话题。
本文从中低年级孩子的学习特点入手，针对家长怎样帮助孩子保持良好学习状态的问题，提出了一些想法和建议，希望对这一阶段的家长们有所启发。
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