这座五彩缤纷的无顶小屋 让小朋友过一把建筑师瘾

伦敦建筑设计工作室 Aberrant Architecture，参照爱斯基摩人的冰屋，在伦敦艺术中心 Artsdepot 里搭了一座无顶小砖房。一同参与设计的是 140 名 8 到 14 岁的学生，他们分别来自伦敦的 5 所学校，其中包括一间特殊学校。

这个名为 Storytelling Igloo 的项目，希望让孩子们在参与建筑设计的过程中，探索“一个空间要变得有意义究竟意味着什么”的命题，同时学习关于建筑设计的初级创造和技术技能。

像在学校里学写命题作文一样，140 名学生需要回想一个在自己生活的社区中最喜欢的地方，然后将其在纸上描绘出来，这相当于建筑师构思设计及绘制草图的部分。之后，他们将使用陶土，像建筑师搭建建筑模型一样，将二维的绘画呈现在三维的空间之中。最后，在 Aberrant Architecture 设计师的帮助下，每一个模型都会用 3D 建模软件在计算机中被构筑出来，最后使用数控机床制成模具。

数控机床打出的模具

Aberrant Architecture 希望孩子们能在这个过程中，对比手工设计与建模和利用计算机完成这些任务的差异。他们表示，现在的年轻人经常会认为精密的电脑技术总是能让事情变得简单，但是通过亲自体验，他们或许会感受到手工制作更直观、便捷的一面。

孩子们的设计成果最后变成了浮雕或阴雕的形式，呈现在砖头的表面。Aberrant Architecture 选用了一种名为 papercrete 的建筑材料来制造砖头。这种材料是由废纸和水泥、土等黏合剂组成的混合物制成的，在其中倒入颜料粉，就能制作出不同颜色的砖头。

最终，300 块带 5 种不同颜色（一种颜色代表一所学校）的砖头被制造出来，并搭成了冰屋状的建筑结构。孩子们还在部分砖头的表面增加了陶土装饰。

与这座建筑一同被展示在 Artsdepot 空间中的，是学生们绘制的图画以及数控机床打出的模具，papercrete 被装进了瓶子中，放在展台上做了展示。

如果仔细去看一块块砖头上的图案，你会发现尽管这是个命题作文，但是每个人发挥得都很不一样。有一些浮雕很易于理解，比如小房子、小人，但是不少图案的含义是难以猜测的，它们或许代表生活中的一件物品，或是某段经历的抽象象征物。

Aberrant Architecture 的联合创始人 Kevin Haley 表示，这个项目让他们得以观察到年轻的学生们是如何体验他们所身处的城市的。当他们去回忆自己最喜欢的地点时，所画每一个景物都有其存在的特殊意义。比如画一棵树，他们就会加上可以攀爬的枝干，因为小孩子喜欢爬上爬下，树干在他们的玩耍过程中是有价值的。

“通过绘制这些想法并将其建模，我注意到学生们会有他们自己的关于这座城市秩序的回忆，这些秩序与成人的理解非常不同。”Kevin Haley 说道。

由此他开始设想，如果让孩子们来设计操场或街道会有什么效果？当设计一座新的操场或一条新的街道时，难道社区中最年轻的群体的意见是无需被考虑的吗？他认为这一切都是值得尝试的，因为年轻的学生们显然充满了想象力。

题图及文内图来自 Dezeen，Instagram