部长要给教师减负 局长取消教师暑假 应该是谣言吧?
近日,教育部部长专门到山东对中小学教师负担情况进行了考察,部长表示,要认真研究,找到不属于教师职责的额外负担,要让教师回归主业。部长决心和信心都比较大,说要啃下教师负担过重这个“硬骨头”。部长的讲话,获得教师点赞无数。
部长之所以说教师减负是块“硬骨头”,是因为教师减负跟学生学业减负一样,涉及到方方面面,需要方方面面的共同努力,并不是部长说了一句话,负担就减下来了。
我们就拿减轻学生负担来说,教育部是动作频频,连下金牌,都是重拳。2015年,出台减负令,严令中小学校和在职教师有偿补课,这是从内部先开刀。到2018年,教育部等四部门同时动作,开展了校外培训机构专项治理行动,向不规范的校外培训机构开刀,规范校外培训行为。接着,教育部等九部门联合行文,出台了综合性的减负措施和规定,从学校、家庭、社会、政府等多个方面,作出了减负要求。最近,针对网络培训,教育部等六部委又出台了规范校外线上培训的实施意见。
如此众多重磅性文件出台,来给学生减负,力度前所未有。也才取得了一定的效果,但是,也并没有完全取得全局性的胜利,可见减负难度之大。
教师减负,其难度丝毫不亚于学生减负,涉及到更多的方面,学校、主管部门,跟教育相关的各个部门、地方政府、社会各阶层以及数量广大的学生家长。所以涉及到的人,对教师的工作看法各不相同,对教师工作性质有着不同的理解,这些,都关系到教师减负的落实。
部长对此应该是充分认识到的,因为部长直言不讳地说,教师减负要靠“六长”的共同努力,配合协调。部长是这样说的:推动中小学教师减负,落实看校长、管控看局长、政策看市长、环境看家长、融洽看班长、法规看部长。
确实,国家这么大,部长只能从宏观上,从推动法规建设上入手,具体落实只能靠其他的“五长”,校长、局长、市县长、家长等等。
刚看完部长这则令教师振奋的消息,就看到了另一则令人说不出滋味的信息。贵州省罗甸县教育局发了一份文件,通知暑期不放假。说是为了打赢脱贫攻坚战,学校从7月22日起,按照正常工作时间,按时上下班。并严格了请假制度,要求所有学校严格执行。
虽然有教育局文件图片,但是我觉得是假消息,因为没有联系上罗甸那边的朋友,所以无法核实。希望看到文章的罗甸的朋友,能告知一下真实情况。
但是,不管怎么说,教师减负,真的是任重而道远!请朋友们核实一下这份文件的真伪,并希望说说您对教师减负的看法。