师德表现将作为教师评估标准 学生能公正评价吗？是否有损师威

师德表现将作为教师评估标准，学生能公正评价吗？是否有损师威？

其实对于老师教学成果的评估在每一个上学阶段都是不可缺少的。但是大家记不记得班主任老师最常说的一句话。如果你跟任课老师都评满分，那么任课老师来咱们班进行授课，肯定会特别的开心。所以说，这样的评比不是一种变相的让老师加薪的方式吗？

其实中国在教师师德这一方面的评比有一定的欠缺，很多的评估他的数据都不是很准确。包括对于学生自己可能会有一些个人情感，或者是有老师的嘱托。这些都是没有办法得知这个老师真正的水平的一些客观条件。那么在评比的过程中会出现哪些不合理的现象呢？

1、学生考虑到老师感受而对老师进行评级

这一点虽然说都是一些匿名投票，但是在于初高中阶段，学校不可能利用很长的时间来在电脑上做测评。所以绝大部分是在每个班里开始做测评。对最后的数据也能统计到具体的班级。就相应的会看出来这个班级的学生平均给每个老师打的分数是多少，这个自然会影响到老师对某个班级的喜爱的程度。对于以后老师的教学工作也会有一定的阻碍。应该尽量的做到匿名投票，班级方面也应该做相应的隐藏。

2、在评级过程中会有学生的个人情感

就比如说，如果学生觉得这个老师比较温柔，或者是这个老师不太参与到学生的学习生活中，而且对于像作业和考试各种的学习，测验的活动不是太在意，这样有的学生就会给这种老师很高的评分。相应的对于一些在作业方面要求比较严格的老师，或者是比较喜欢拖堂的老师，虽然这个老师是本着对学生负责的原则来进行自己的教学任务，但是很有可能有绝大部分的学生并体会不到老师的良苦用心，因为这触及到了他下课或者是偷懒的利益，很有可能就因为这个原因而给老师的评分并不是很高。有的学生难以做到公正评价，甚至会打击到一些认真负责的老师的威严和积极性。

3、评级过低的老师，学校也不会给予惩罚

这一点大概是在以前毋庸置疑的，小编在这里要偷偷地吐槽一件事情。某某中学某某班级的语文教师。因为私收家长的红包而被举报。到最后，这个教师并没有受到学校的处罚，而是转移到了另一个校区进行进行教学活动（这是一个真实存在的案例）。所以说，对于这种评级过低的老师，一般的学校也不会给予处理。这种事情还需要国家出台相应的政策，以及社会一些各组织的帮忙才能够规范老师们自身的品德。

其实这样的评级也是一种能够使学校了解老师的方法，但是这样的评级也并不是很客观。而且有的高中学校就是一直会有老师们收红包的传统。（大家不要觉得小编的想法过于偏激，其实这种现象是真实存在的，也需要大家以一种非常平静的心态去看待这件事情。并不是说要故意抹黑学校。）所以说，在对老师们行为规范这个方面需要做出更大的努力，才能够取得一些成效。

同时也希望国家的各个组织能够各司其职。像教育局或者是学校本身都应该定时的对老师们进行一些思想教育，能够让老师们认真地去完成自己的教学工作，能够让老师们公平的对待每一位学生。还有学生们在老师教学或者是老师自身师德的评估上应该尽量做到客观公正，而且给予学校的一些建议都应该是经过自己深思熟虑而写出来的。我们作为学生应该做到为自己写过的东西表达出来的想法负责任。