挫折教育被忽略 溺爱却在悄悄地毁掉孩子的价值观

随着信息化的高速发展，我们在日常生活中不乏看到一些难以理解的事情

因为考试抄袭被罚站的学生选择跳楼

母亲坚持孩子上补习班，儿子反抗无果选择自杀

父母选择生二胎，姐姐觉得爱被分割拿被子准备闷死弟弟

富二代少年沉迷偷钱，因为觉得刺激

……

这种发生在青少年身上的“奇事”应当引起家长和社会的关注，什么让我们的下一代变成了一点挫折也接受不了？又是什么让他们理所当然地认为世界应该围绕着自己转？

归根结底毁掉这些孩子的正是父母和亲人的溺爱，不知道从什么时候开始孩子的吃、穿、用的金贵成了常态，哭一哭就有玩具，摔倒了立马有人来扶，幼儿园被蚊子叮咬，父母也能大闹一场……

在自己能提供的范围内给孩子最好的，并没有错。但是不成熟的或是说错误地将无条件答应孩子的请求当作对他的爱，你已经走上了错误培养孩子价值观的道路。

我们常说教育为民计之本，但是教育远不是在学校教育中培养一个有知识的人，还要注重家庭教育和社会教育培养一个正直的人。

去年芒果台的《妈妈是超人》想必跟多人都看过，里面的马雅舒对孩子的溺爱大家也是有目共睹，马雅舒想过害自己的孩子吗？和天下所有父母一样，她也想给孩子提供最好的一切。

但是她的溺爱让米雅在上幼儿园时惨遭学校劝退，三岁的孩子极度任性，不会考虑别人的感受，甚至连脱衣服上厕所这种简单的小事都做不好。

倘若你能一辈子为孩子打造这样一个“金窝”也是好的，但是你所提供的“最好”只是在家里，孩子总要成长，他总要长大。

有一天他步入校园，犯了错误，老师和其他学生不会像你一样包容他，斥责是必须要经历的一步，但是你没有教给他，要尊敬师长，要友睦同学，他克服不了这个人生的小挫折。

再后来他走上社会，尔虞我诈勾心斗角的职场里，他不懂虚伪，不懂防备，不懂套路，只认为自己是世界的中心，天围着自己，地撑着自己，不在乎别人的想法被排挤，他还能回去找你说：“爸爸妈妈，有人欺负我”吗？

所谓挫折教育并不是像“虎妈鹰爸”一样，而是让他从小就懂得这个世界不是所有人都像父母一样任自己随意索求。

让他明白摔倒了，不疼可以自己站起来而不是非要别人抱起来。

别人的玩具想要不是去抢，去哭闹，让父母去想办法，而是尝试去跟别人商量、交换、沟通。

外出游玩难免磕磕碰碰，蚊虫叮咬，受了伤不是一味地抱怨老师和同学甚至父母没有过来保护他，而是学会以后再遇到这种情况要学会先保护自己，打闹要适度……

教育不仅是学校和老师的工作，学校教会学生知识，但是道德观和价值观的确立却是父母的工作。

我们看历史上留名千古的人，有多少是仅仅因为知识丰富？我们夸奖一个人，更多的用正直、善良、勇敢、诚信……因为知识可以通过短时间的学习获得，而这些人身上的优秀特质则是各方面长期的一个培养。

真正地培养出一个正直、勇敢、善良、诚信的人需要从生活中点点滴滴的小事开始教育，惟愿家长们关注孩子本身的教育而不是盲目的过度溺爱，你不可能保护他一辈子。

不要让你的溺爱毁了孩子的未来。