想快乐学习的人 该醒醒了 寓教于乐不是最有效的学习方法

你好，我是鱼堂主。

最近几天晚上去散步，看到路边有一些壁画，上面画的都是像“岳母刻字、映雪夜读、凿壁偷光、悬梁刺股”等等古代故事，用来教育后人要努力上进。

但是仔细看故事内容，里面其实是在表达苦情文化，也是中国长期的传统里面有推崇“苦文化“，你看人家条件那么刻苦还努力学习，类似的教育意义。

同时也讲出了学习的本质，学习从来不是一件快乐的事。

有一句古话流传很广，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

都是从不同角度去告诫大家，学习需要刻苦，你看人家多刻苦！

但是现在教育的学习方向有点变了，大家不怎么认可刻苦学习，都希望能寓教于乐，开始追求快乐教育，起码也要有高效快速的学习方法。

最好是在玩乐中学习到知识，每个人都能轻松愉快的获得知识。

这里确实是可以用一句，袁隆平老先生的话，给你们吃的太饱了。

以前有的学就不错了，现在不仅有的学，还要求轻松的学，不用刻苦努力的学。

真相确实是这样吗？人真的可以快乐学习吗？

2018年5月29日，《科学美国人》网站刊登了一篇类似的研究综述，研究的课题是：人都选择自己喜欢的学习方式，学习效果会更好吗？

有人喜欢视觉学习就给他看视频；

有人喜欢动手实践就给他实操；

有人喜欢阅读就给他看书学习；

答案是没有变好。

虽然他们在用自己喜欢的方法学习，可能很享受学习的过程，但并没有获得更好的成效。

享受不等于就能学得更好。

虽然找到自己喜欢的学习方法，或者有人设计了寓教于乐学习，这些都只是表象的认知获取印象，并不会真正加深对知识的理解和掌握。

到底什么方法才是有效的？

经过几十年认知科学研究，真正有效的方法对每个人都有效，不管你喜不喜欢。

只有一种正确的方法：

第一，学习一定要有间隔和持续。

在学习时间上的安排，要有间隔，不要总是搞突击学习。

一天学习一周的量，之后再也不去看书了，这个方法不可取。

而人的“记忆曲线”是隔断时间回想前面学过的，然后再去学新的，这个方法最有利于理解记忆。

如果你经常泡在一个知识氛围里，就算没有特别用心，时间久了耳熟目染也记住了。

就像网络歌曲，从来没有认真听过，但是你就是张口就能唱，为啥？

每天上下班，每个店面都在播放，每天听一句，时间持续的久了，你也会建立记忆认知。

我们读书会，要求大家每天只读30页，其中就有这个用意，我当然知道大家很厉害，每天可以读100页，但是这样的行为是不可持续的。

学习没有持续，一次读的再多，不能理解，记不住，有什么意义。

总结：

1，学习时间要有间隔，让自己泡在这个学习氛围里面，用碎片的时间学习系统的知识。

2，不要报复性的突击学习，这个本身就不科学，人的记忆需要被激活才能加深记忆，激活就是依靠反复使用。

第二，使用不同的方式学习一个知识

现在的资料这么普遍，你需要任何信息都可以搜的到。

自己读书是一种学习，看别人类似的文章也是一种学习，还可以找到相关的视频课程，自己实践操作分析解决的问题，思考输出的内容分享。

这样用不同的方法学习同一个内容，效果很好。

不同的技能需要不同的方式，有些是实践型的，有些是思辨型，还有些是理解梳理型知识，不同的内容配合不同方式。

而不是根据个人学习喜好决定学习方法。

如果是这样，人人都不喜欢刻苦学习，玩个游戏就可以学到知识，这样的好事谁不喜欢。

但是喜欢不等于有用，我喜欢天天睡懒觉，又想发财，可能吗？

学习只讲喜欢是耍流氓，不只是看你想要什么，还要看你需要什么。

第三，想知道自己的学习效果，最直接的方式就是拿出去用用。

我们读书会最重要的一点理念，学一份，用一分，不要等全部弄清楚了再去使用，这样你可能没有机会使用就忘记了。

学习最重要的就是“反馈”，学习当然是好事，你还要看效果如何，怎么看，就是测试使用，根据效果再回头看反馈。

第四，想真学到手，得把新知识和旧知识关联起来。

知识并不是孤立的存在，每个知识点之间都有链接，最后形成自己的知识网络。

用旧知识理解新知识，把新旧知识联系在一起，知识才算是长在你的大脑之中。

这个方法并不神奇，不需要什么游戏化教学，也不要起那么多新奇的名词。

但是简单的不等于容易，为什么大家都喜欢干货，和一些看起来很厉害的学习方法，就是通过哪些方法，让你看起来好像学到了知识，实际上根本没什么用。

真正的学习一定也不好玩。

小孩子可以在玩中学习，是因为他们学习的精度和深度都很浅，他们只需要了解世界，跟世界产生联系反馈就达到学习目的了。

但是学生和成长不可能，在用这么幼稚的方法学习，你要学一个技能，老师又是玩角色扮演，又是设计游戏化学习策略，最后你除了当时很兴奋，回去啥也学不到。

真正想掌握一些高级技能，学习一门深度的知识，都需要刻意练习，但是刻意练习听起来厉害，实际使用一点都不好玩。

刻意练习的本质就是大量重复、反馈、优化、改变、再重复的过程。

给你说个简单的例子，比如，钢铁侠1你看的很过瘾，但是让你看100遍，你会看吐了，我们都不喜欢反复重复的内容，会失去新鲜感。

刻意练习的时候，你会一直面对自己的挫折，所犯的错误。

还要不停重复让自己不舒服的地方，直到学会真正掌握为止。

你小时候骑自行车，有人告诉你所有的方法、技巧、干货、这5招教你学会自行车，掌握这3点学自行车很轻松，7天掌握骑车技巧。

如果你不去真的骑，不在一次次训练中犯错改进，直到最后学会掌握平衡，能歪歪扭扭的骑一圈，你永远不可能学会。

在旁边方法掌握的再好也没用，这个过程必然充满艰难。

寓教于乐不是最有效的学习方法。

它是让你获得学习感觉的方法，只可以体验到学习的感觉，但你并没有学会知识。

如果你真想获得知识，唯一的方法就是自己去学，任何人都替代不了自己。

管用的方法不好玩，只有付出了努力和汗水，有过痛苦的挣扎，你才能真正掌握知识。

正确的学习方法只有一种：下地干活。

我是鱼堂主，用激进的思考，寻找最实用的知识。

希望这篇文章，能对你有启发