山穷水尽疑无路 柳暗花明又一村：说高考中的逆向思维解题法

一.什么是逆向思维

人们习惯于沿着事物发展的方向思考并寻求解决问题的方法。其实，很多问题如若一时找不到理想的答案，我们可以换一个相反的方向，从结果往回推，即从需要解决的问题去推导已知条件，或许出现灵光一现，使问题的圆满解决变得简单。

当大家都朝着一个固定的思维模式思考时，而有人独自朝着相反的方向思考，我们称之为“逆向思维”。

典型案例：司马光砸缸。这是一个几代人都熟知的故事。说的是儿时的司马光巧妙救人的事。

顺向思维是使孩子及早脱离水，是绝大多数人的习惯性思维模式；逆向思维是使水尽快离开孩子，达到的目的一样。

逆向思维的特点是求异性，即另辟蹊径。

同学们会说，发散性思维也是求异，也是另辟蹊径。是的，但是两者既有相同之处，又有不同的特点。

逆向思维与发散性思维的异同

两者的相同点都是机智灵活的思维方式；都是换个角度想问题；区别发散性思维可以是多角度全方位的思考，思维点是多个 ；逆向思维则是完全从相反的方向寻求解决问题的方法。思维点基本是一个。

二 .逆向思维在生活中的应用范围和领域较为广泛

学生解题、成年人做生意，办企业、刑侦侦破、法庭审判、解决矛盾或纠纷。

譬如改革开放之初，农村实行家庭联产责任制，调动了广大农民的劳动积极性。大家纷纷行动起来，八仙过海各显其能。起早贪黑，把自己的能力发挥到极致。其结果却遭遇了市场销售困境。

后来大家逐渐悟出了一个道理：不是我会做什么、能做什么、我最擅长的技能是什么；而是老百姓想什么、市场需要什么、什么东西在市场最抢、最值钱我就生产什么，不会可以从头学。思维变通了，事情也朝着好的预期发展。这就是逆向思维。

大多数人的生意经是尽量节省成本（人力和物力消耗），销售之后再计算利润。曾经，鞍钢从创造了“先定利润，后推成本”的思维模式，不仅自身发展顺利，兼并武钢之后，更使武钢扭亏为盈。

我们来看逆向思维在文科高考中的应用。以政治课为例。

例题：请阐述大力发展社会生产力与中华民族伟大复兴的关系。

如果按照我们的习惯思维，大力发展生产力，对提到产品数量，增加劳动者收入，提高消费水平；会提高劳动者科学文化素质……可提高科技水平；千头万绪，可以写的很多，什么时候才能写到民族复兴。

如果我们的思维从后说起，即从民族复兴说起，会不会不同呢？民族复兴包括哪些内容，（综合国力，包括多方面内容）这些内容都依靠科技的发展，科技发展考人才，人才培养考教育，教育是高度发展的社会生产力智力支撑。这样倒推的思维方式，很快把你从困境中解脱出来。于是答案出来了：

答案：

1.中华民族的伟大复兴是指国家综合国力的振兴。综合国力包括经济力、政治力、文化力、科技力、国防力、体育力、教育力、外交力、民族凝聚力……；

2.经济是基础，是决定一切活动的东西。综合国力最坚实的基础和动力是经济力。只有大力发展社会生产力，才能使教育造就人才辈出；国家科学技术、教育、国防发展所需要的人才才能源源不断；国家政治、外交、科技、国防等各方面得到坚实的物质支撑。

可见，要大力发展社会生产力是中华民族的伟大复兴的先决条件和决定性因素。

什么样的题目适合使用逆向思维？

没有一定的规范。但是，只要顺向思维遇阻，就应考虑运用逆向思维。

例如下面这道题。

试论述，中国共产党为什么始终把发展作为执政兴国的第一要务？

曾经，这道题让几乎所有考生一筹莫展。百分之百的学生提笔就是：“中国共产党是执政党，我社会主义事业的领导核心。”而大多数考生就此戛然而止，只拿到了这个12分大题的四分之一分值。

今天把这道题交给大家，看看继续回答问题有没有困难。

继续回答：“因为发展是中国的头等大事，所以……。”没词了。再给你加一分。

好吧，我们试着逆向分析：

其一，发展是中国的第一要务吗，为什么；

其二，中国需要哪些方面的发展；

其三，为什么党要把发展作为第一要务；

其四，发展对中国各方面的意义

答案：

现阶段我国的主要矛盾是，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。当前世界并不太平，贫穷、饥饿、灾难、战争依然存在，求和平谋发展依然是当今时代的主题。因此，发展是我国的头等大事。只有发展，才能实现我国共同富裕的奋斗目标；才能达到政治民主、文化繁荣、社会进步与文明，才能提高我国综合国力。真正实现“自立于世界民族之林。”4 .中国共产党是执政党，是社会主义事业的领导核心，代表先进生产力的发展要求；代表先进文化的前进方向；代表最广大人民群众的根本利益，是党的重要思想。党始终把发展作为执政兴国的头等大事，是党的性质地位决定的。

答案不是唯一的，但是思路却是一定的。逆向思维我解决问题重要的方法。不仅应对考核，也是未来应对工作、社会、人际关系的宝贵思路。