「Scratch AI 数学」可爱的小闹钟第3节（共3节）

文 | 大程

“Scratch AI 数学系列”第三课：可爱的小闹钟第3节（共3节）视频：

使用扩展积木“文字朗读”来完成播报当前时间的功能。通过变量的“滑杆”模式制作出闹钟小时和分钟的设置按钮，将当前时间和闹钟时间做比较，判断是否启动闹铃，完成闹钟代码。

【Scratch AI 数学】可爱的小闹钟第3节（共3节）

18:52

课程重点

使用扩展积木“文字朗读”完成时间播报

播报当前时间的能力需要使用到Scratch的扩展积木“文字朗读”，在这个扩展积木分类中，可以设置朗读的嗓音、朗读语言等，设置好这些属性后，就可以让系统朗读一段文字了。

设置闹钟

闹钟包括两部分内容：设置闹钟时间和启停闹铃。在设置闹钟时间时，我们使用到变量的“滑杆”展示方式，并设置了“滑杆”的取值范围，制作出两个带有滑杆的数值设置按钮，分别用来设置闹钟的小时和分钟。

当你设置好闹钟时间之后，程序就需要比较当前时间和设置的闹钟时间是否相同，以此来判断是否需要响铃。如何判断两个时间相等？这里使用了Scratch运算积木分类下的“包含”积木块来完成两个字符串的比较，从而完成了闹铃启动和停止的代码。

总结回顾整个《可爱的小闹钟》程序围绕“当前时间”这个主线，逐一实现面板展示时间、表盘展示时间、播报当前时间、闹钟等几个功能。

开发过程中使用到循环、判断、广播消息、扩展积木等知识，这些知识在《加法小游戏》和《美丽的几何图案》课程中都做过详细讲述，不理解的同学可以回看视频。在本节课中也使用到了变量属性的设置，大程老师带领同学们从另一个角度扩展认识了变量。

大程老师致力于给同学们提供最贴合文化课、最优质的少儿编程课，帮助同学们从文化课的角度认识少儿编程，培养大家的逻辑思维能力，拓宽分析问题的思路。学习少儿编程的目的不是培养未来的程序员，而是提升同学们的软实力。在学习过程中有任何疑惑都可以联系大程老师进行咨询。

在探究知识的道路上我愿与同学们相伴而行，我的坚持离不开你的支持，喜欢就给一些打赏，也非常欢迎你把课程分享给身边更多的人，让我们一同进步，大程老师表示由衷的感谢。

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少儿编程环境准备

「Scratch AI 数学」可爱的小闹钟第1节（共3节）

「Scratch AI 数学」可爱的小闹钟第2节（共3节）

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关于作者：大程，华为工作14年，历任高级软件工程师、高级系统架构师、产品经理等职务，深诣软件之道