跟一到三年级学生家长 说几句心里话

1、 一到三年级得双百是常态，90就是低分。

2、 养成良好的坐、读、写的姿势。

①坐姿要正确，尤其是脊柱要保持自然弯曲。

②书写姿势要端正，书本要方正才能读写，这样得近视的几率会大大降低，否则养成恶习以后很难改过来。

③握笔姿势要正确，手指离指尖要足够远，保证不歪头就能看到书写的内容为宜。

3、努力培养几个能力。

好好训练以下几种能力，这是重中之重的，否则过了9周岁，这些能力很难开发出来。

①、培养听觉注意力和记忆力

孩子的听觉要跟得上老师的语速，就是老师说的每句话，当时就得听的明白，理解透彻，记得牢固。这是最好的注意力，虽然不容易达到，但是通过训练可以达到，否则很难成为学霸。

②、培养视觉注意力和记忆力，

孩子的眼睛在看书答卷时，要保证不丢字、不落字、不错字、不颠倒。还有看过两三遍就能复述原文，因为低年级孩子正是学语言的阶段，记忆是唯一的手段。要想成为学霸，就要做到看过一遍就能把一段100字左右的文章背下来。

③、培养想象力。

看到一个物体，就想到与其相关的物体和事情，这是以后学好语文和数学的基础，这不是空谈，想象力的培养有法可循，万万不可忽视。

④、培养创新能力

创新能力从小就该培养，这是成为学霸最重要的能力之一。

⑤、三年级以前这些能力培养不好，你很难鹤立鸡群。

⑥、三年级以前这些能力培养不好，四年级再开始培养，就需要几倍的时间和精力。

⑦、孩子所谓的聪明就是以上几个能力强，也是成为学霸的基础能力。

以上几种能力，早培养出来早受益，家长早省心。

4、培育孩子的文学修养

①、跟孩子说话会用形容词，比如，说秋风，可以说秋风习习，可以说凉爽的秋风，秋风拂面，秋风宜人……

②、让孩子描述一件事情时，引导孩子的表达有层次；读过的文章还要学会提炼文章的主旨。虽然不容易培养，但是要有意识地引导。

③、学习诗词不要仅停留在读、背、通译的状态，要学会一些简单的阅读理解，比如，写的是哪个季节，从哪个词语看出来的，写的是什么事，结果怎样。即使说不好，也要去深究一步，这是学习习惯的培养。

5、数感的培养

①、熟练记忆九九乘法口诀表。

②、不仅要正背更要倒背，背诵时不卡顿。

③、还要点背，间隔时间不超过2秒，比如积等于36的都有哪几组？

④、这可是小学阶段乘除、法的最坚实的基础啊，如果达不到就要练习，否则孩子的计算就会出现诸多问题。

⑤、一年级加减运算口算达到1分钟10道题，全对，

⑥、二年级加减运算口算达到1分钟13道题，全对

⑦、三年级加减运算口算达到1分钟15道题，全对。

题不要难，练习的是注意力和速度，如果达不到有两个方面的原因，一是满十法不熟练，二是注意力差，从这两方面去训练即可。

6、培养思维能力

①、不能用学语文的方法学习数学。

②、语文主要是记忆理解，数学在于理解分析归纳。

③、学会把生活中的事情编入数学学习的范围。

④、学会让孩子自己把生活中的事情编入数学学习范围。

⑤、学会让孩子自己出题。

⑥、低年级孩子形象思维为主，比如，对图片的理解记忆比文字快的多。

⑦、训练从形象思维向抽象思维转化。

7、情感培养

①、养成跟孩子交流的习惯。

让孩子和你交流学校发生的一切事情的习惯，不要到了高年级，孩子就不愿意跟你交流，所谓的叛逆就是交流不畅造成的。

②、不要鼓励孩子懂事，要鼓励孩子懂得道理。

③、不要鼓励孩子听话，只鼓励孩子听道理。

④、不表扬孩子聪明，要表扬孩子努力和做事有方法。

⑤、书山有路勤为径，学海无涯乐作舟，告诉孩子学习是一件快乐的事情。

⑦、带领不断重复体验学习的快乐。

⑧、培养做事的耐力，如果孩子实在是没有耐心，可以跑步游泳，限度要超过以前的极限，逐渐增加。

8、家长自身言行的约束。

①、母亲停止唠叨，父亲停止责骂。语言暴力对孩子的伤害不亚于家暴的伤害。即使孩子有毛病，也不要当面跟别人聊孩子的缺点，要学会背着孩子交流。

②、可以写日子或者写留言条形式与孩子交流。

③、每个父母待孩子应该像暖水瓶，家长是瓶中的水，可以凉可以热，但对待孩子要像暖水瓶的外皮，有始终如一的温度。

④、切忌怒吼式的教育，孩子摸不着头脑。

⑤、无条件地爱孩子，但不要溺爱、宠爱，天外有天，人外有人，优秀的孩子太多了。

⑥、孩子一出生，孩子的教育就是家里的重大工程，要有培养规划，不能随意或者顺其自然。

⑦、在孩子面前不要玩手机，玩游戏。要看书，哪怕书上的字你都没看，也要拿起书做样子。

⑧、最好和孩子共读一本书，交流读书感受，有意识引导孩子形成自己对内容的理解和总结。