特级教师黄玉峰:读书学习是艰苦的事 更是快乐的事
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昨天(9月1日)晚上,秋雨绵绵,天黑沉沉的,我从办公室出来,遇到一位同学的妈妈,见我拿了很多书,要帮我拿,送我到公寓,一路上她对我说,现在有些孩子不知道控制自己,不知道感恩,妈妈爸爸为了孩子学习不够自觉,在学校边上借了房子,早出晚归,每天路上两个多小时,但是孩子们总觉得是应该的,一点都不体贴妈妈爸爸的苦心,依然故我。我听了,很感慨。
所以,今天想与同学们谈谈学习,谈谈读书。
我们从小学开始,就在读书,读书到底为了什么。那么成功的标志是什么?是找一个好的职业?是有房子有车子有票子?甚至是有位子?那么,要这些又是为了什么?有了这些,就一定幸福吗?有了这些就是成功了吗?
2018年在北京召开了24界国际哲学大会,我也去参加了。你们知道它的会标是什么?它的主题是什么?是“学以成人”。 也就是说学习的目的是成人!
其实,我们的孔老夫子早在两千多年前就说过“古之学者为己,今之学者为人。”就是说学习不是为了别人,而是为了修炼自己。让自己的生命活得有意义。
胡适先生说,生命本来没有意义,我们要给它找一个意义,当你提高了生命的质量,当你实现自己的人生价值,当你为这个世界付出了,当你成为一个正真的人时,你的人生才是有意义、有价值的,你的人生,才是幸福的人生,才是成功的人生!这就是我们学校追求的人格范式,成为“独立、善良、智慧、美丽”的人。
而好的职业,房子,车子,票子,乃至位置,都不过是外在的东西罢了。
要成就自己的人生,就必须学习!
复旦大学的校训:博学而笃志,切问而近思,就是从“学习读书”的角度讲的。博学,就是要广博地学习,深入地学习,不要局限在一个很小的范围,不仅仅为了考试而学。笃志,就是要专一,要立志。切问,就是要带着问题,要提出问题。学问、学问,就是要有问题。近思,就是要深入地思考,思考身边的,具体的事,思考人生。我们到学校来,主要的任务是读书,通过读书,学会做人。
这一点,在《礼记中庸》里有相同的阐述:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之……人一能之己百之,人十能之己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”这就是“择善而固执之者”的精神。不怕自己落后,就怕自己没有坚忍不拔的性格。
读书学习是艰苦的事,更是快乐的事。他可以充实你的生命。
埃及哲人 阿巴斯说得好,“阅读——而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为他从生命的深处增加生命。”
然而,每个人都有惰性,要学习好,必须克服自己的惰性,这就是战胜自己。
老子说:知人者智,自知者明,胜人者力,自胜者强。
柏拉图说:一个人最大的胜利就是战胜自己。
从根本上说,一切学习都是自学。
读书也疯狂!教师为同学们讲解引路,传道授业解惑,但学习的主体是你自己。只有当自己发自内心的渴望学习时,才会积极主动,才会认真刻苦,才会如饥似渴,即使智商比别人差,也能迎头赶上以至超越。
在这种状态下,你会享受到读书的幸福,经历幸福的高峰体验:你浑身的细胞会兴奋;你周身的血液会沸腾;你思维敏捷;记忆惊人,理解深刻;你会有是独立的思考,自由的精神。
你将获得最佳的学习效果,取得最好的成绩。
为此,我们不但要上好每一堂课,完成每一天作业,还要自觉地到图书馆去阅读自修。
就在一小时前,我又去了一次图书馆,与蔡老师商量如何为同学们的阅读提供方便,怎么为同学们提供自修的环境,给大家开方便之门。大家一定要很好地利用好图书馆。时间就像海绵,只要我们有强烈的欲望,一定是能挤出时间学习思考的。至于怎样主动学习,怎样利用时间,这个问题就留给同学们自己去思考,去规划了。
同学们知道,我们学校是全国首先倡导,也许是唯一提出“人生教育,君子养成”的学校,君子必须是好学的。要成为君子,必须发自内心地热爱学习。
为此,我们一定要做学习的主人,做时间的主人,做学校的主人,做自己的主人。
同学们,请大家跟我一起大声朗读下面的句子:
做学习的主人
做时间的主人
做学校的主人
做自己的主人
祝同学们天天进步,天天开心,取得更辉煌的成绩,铸就完美的人生!
(本文为黄玉峰老师在9月2日开学典礼上的讲话,来源为黄老师微信。黄玉峰,复旦五浦汇实验学校校长,上海市语文特级教师,担任上海写作学会副会长、复旦大学社会科学高等研究院特聘教授、复旦大学高等教育研究所硕士生导师、华东师范大学中文系硕士生导师等。)