给孩子听儿歌有讲究 听前多一个小动作 以后英语学习省大心

文|文儿

很多家庭喜欢给孩子放儿歌，尤其在孩子不会说话的时候，这其实是个好习惯。儿歌听得多的孩子，开口说话也会早一些，而且词汇量也大，这是因为，接触的儿歌就是他们最好的语料库。

不过很多家庭放儿歌并不是有意为之，几乎是个下意识的行为，觉得听起来挺热闹欢乐，放儿歌主要是为了渲染一种气氛，让孩子学会早说话倒成了无心为之的“副产品”。

可是你知道吗，给孩子听儿歌其实是有讲究的，如果在放儿歌前多一个小动作——把中文儿歌换成英文儿歌，那么孩子也会在这种熏陶中熟悉英语，形成英语语感，以后英语学习就能省大心了。

经常听儿歌的孩子为什么会比不听儿歌的孩子说话早并且说得溜？根本原因在于，在反复、大量地听儿歌的时候，他们形成了语感。

语感是什么？就是一种对语言的感觉，一种不可意会只可言传的感觉。在班里你问学习好的同学这道题为什么选A，他挠挠头，“其实我也不知道，就是觉得A念着顺”，他真的没有敷衍你，这就是他的语感。再举个例子，考试时不会的题大家都靠蒙，可为什么有的人蒙就能全中，有的人就一次都没对过？排除运气问题，里面也有语感的因素。

英语语感好的孩子，以后在英语学习中才不吃力。

所以，想要让孩子提前接触英语，对英语有感觉，就可以在给孩子放儿歌的时候多出这么一个小动作。

有的人会说，孩子汉语还没学会呢，还学英语？不怕以后混淆了？不会的，孩子的语言天赋很高，任何孩子都可以成为双语宝宝甚至多语宝宝。同时学两门甚至三门语言根本不在话下，又何谈混淆。

举个例子。孩子刚出生放老家养，爸妈周末回去看他，在老家爷爷奶奶说的是方言，孩子自然也会说方言，爸妈回去跟孩子说普通话，孩子也就学会了普通话，这两种不同的话算不算两种语言？孩子还不是切换自如？

所以趁孩子还小，三岁前甚至一岁内就有意识地让孩子听英语儿歌磨耳朵，对孩子以后的英语学习好处很多。

英语儿歌听什么？去某喜字开头的音频应用里搜“超简单英文儿歌全集”（The Super Simple Songs），“鹅妈妈故事童谣集”（The Mother Goose）和“wee sing”就足够了。这些都是英语国家孩子小时候听到的歌谣，抑扬顿挫、原汁原味，算是英文儿歌中的经典。

方言算在内，你家孩子会几种语言？