享受老师的特别福利

先奉上一碗鸡汤：每个人都是独特的。当我们刚刚来到这个世界的时候，满以为自己就是世界的中心，而妈妈和我们是一体的。自己饿了，就以为全世界都饿了；自己冷了，就以为全世界都冷了。等我们长到六七个月的时候就会知道，自己和妈妈是不同的。再大一些，渐渐明白自己不仅和妈妈是不同的，自己和其他人也是不同的。按照这样的发展，“每个人都是独特的”这个概念就应该扎根在我们心中，长成一棵参天大树才对。但事实往往不是这样。

为什么呢？

首先，我们中国自古就有“小我”和“大我”之分。“小我”是要服从“大我”的，必要的时候，“小我”甚至要为“大我”牺牲。什么是“大我”呢？我们刚出生时候的家庭，再大一些加入的各种集体，都属于“大我”。再往大了说，我们的民族，我们的国家，也是我们每个人心中的“大我”。在这样的文化影响下，“小我”的成长就受到了压制。

另外一点是，我们处在“亚洲文化圈”，权力距离指数非常高。说到“权力距离指数”，我要先讲一个故事。八几年的时候，韩国有家航空公司——大航航空公司，飞机失事率非常高。高到什么地步呢？百万分之4.79。你一看这个数字，觉得说这样的几率也是很小了啊。但是同期的美国的联合航空公司是百万分之0.27。而且，这样一个非常小的数字，它代表的是什么？是生命的代价，是财产的损失。就像这次疫情，很多人发朋友圈，“时代的一粒微尘，落到个人身上，就是一座山”。这样一个很小的数字，对于真正遭受到空难的人，真正遭受损失的飞机，就是不折不扣的“灭顶之灾”。以至于到了九九年四月，大韩航空公司的安全记录被全面质疑，甚至影响到韩国这个国家的信誉。

到底是什么原因？是我们的飞机设备不够好吗？是我们的驾驶人员技术不过关吗？大韩航空公司不停地追问。各种调查团队去了又来，查不出问题。最后居然是心理学家团队解决了这个问题。我们看韩国的偶像剧就知道，韩国的文化是下级服从上级，晚辈服从长辈，“喝个凉水都要有先后顺序”。在这样的文化中长大的人，权力距离指数非常高。长期的潜移默化，使他们哪怕明知道机长的这个决定是错的，这个错误甚至使整机人的生命受到威胁时，他们也没有办法采用强硬的姿态明确指出机长的错误。他们会怎么指出来呢？采用暗示或是缓和性语气。在一个非常紧急的时候，用这两种方式当然完全没有用。

韩国的权利距离指数非常高，排在全世界第二。而我们中国，也有80，同样很高。我们生活在这样一个文化环境里，我们的自我是常常受到压制的。

那么，我们的“小我”就心甘情愿地服从“大我”啊！管他什么自我，跟着上级权威走，跟着集体走就行了啊。这样还可以过得轻松一点。既不用自己做决定，也不用自己去思考，永远不用担心成了“出头鸟”，就算出了什么事情也可以无限制地“甩锅”。可问题是，从社会学著作《乌合之众》中，我们知道集体做的决定常常是盲目的，冲动的。个人在集体的裹挟中做出的决定常常是不明智的。你以为集体真的像历史书上说的那么厉害吗？农民阶级的革命性“摧枯拉朽”，无产阶级“代表着最先进的生产力”？我们自己身为其中一员，心里没有点数吗？

最关键是，盲目跟随集体，“从众”，“随大流”做出的决定是我们自己承担后果。听朋友和家人的劝告，你和她结婚了，可是面对婚姻的是你们啊！时尚杂志上说绿色是流行色，可是穿着又土又黑的是你啊！他们说这样做没问题，可是出了问题，真正承受的人是你啊！最糟糕的是，自我长期没有成长。等到我们必须面对问题，承担责任的时候，我们没有经验，常常把事情弄得一团糟。

老师这个群体，从整体上说，我们是偏于服从的。但是老师在工作中，是必须要承担责任，解决问题的。而这两点对于一个人的自我成长，特别重要。我们的职业把这两个完善自己的机会送到我们面前，不得不说是老师这个职业的特别福利。而且，一个老师在面对学生的时候，他常常是真诚的，无私的。这样的态度，也可说是素质，给老师的自我完善之路再次添上助力。如果在自己的工作岗位上独立思考，勇于承担，我们的自我就可以得到长足的发展，在“从众”和“自我”之间达到不可思议的平衡。我们的职业真的成为了太阳底下最幸福的职业。