34如何杜绝公交事件类似悲剧再次发生?——唤醒良知匡正世道人心
作者:孙新颜
安顺公交车坠湖事件公交车驾驶员,因生活不如意和对拆除其承租公房不满,为制造影响,针对不特定人群实施危害公共安全个人极端犯罪,造成21人死亡,15人受伤,公共财产遭受重大损失。
现实生活中有不少负能量,如果囫囵吞枣全装入心里,就像电脑内存很久不清理,被垃圾占满了。不能及时疏导,就会引起情绪的变化,情绪的变化可以引起心理上的变化,从而引起内分泌的变化,刺激大脑皮层反馈于身体,最后导致整个人都不好了。成功源于好情绪,失败源于坏情绪,好情绪需要好心境,万化根源总在心。
如何杜绝公交事件类似悲剧再次发生呢?仅仅依靠表面上看得见的制度还不够,制度只能管冰山露出水面的一角。看不见的情绪、态度、心境、文化、意识、三观……才是冰山的主体,需要以文化人、唤醒良知,内因决定外因,从意识根源入手才能根本上解决问题。
莫言在《诺贝尔文学奖颁奖典礼》上说:“分数、学历、甚至知识都不是教育的本质,教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。”以文化人、触动心灵、恢复心中的本善,找到初心,成为品德高尚的人。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;而这个肇事公交驾驶员的死,就比鸿毛还轻。
该公交驾驶员出生于20世纪60年代,执A1驾照,驾龄超过20年,说明他的技术知识层面没有问题。出问题的是冰山下面看不见的部分,传统文化严重缺失。此人只有知识,没有文化。诸如跳楼的研究生,投毒的大学生等等都是只有知识而没有文化。师者,所以传道授业解惑也:
传道——传思想
授业——教体系
解惑——教技术
人们往往只注重解惑,而忽视了传道、授业,只注重“术”,而丢了“道”。要当好“传道授业解惑”的“大先生”。
知者不惑,仁者不忧,正者不惧(古代多战乱所以为勇者不惧,笔者认为现在应改为正者不惧,有浩然正气则无所畏惧)。多年前的教育只注重知识、分数,也就是只注重知者不惑,这些冰山看得见的部分。仁者不忧,正者不惧这些看不见的主体部分都被忽略了,所以造成只有知识没有文化,文而不化,文是理论层面,化是理论向实践的转化。
知识不等于文化。文化是人类智慧在其思维方式、行为方式上的转化。需要知行合一、内化于心、外化于行,做好知与行的转化。传统文化不仅仅是单纯的知识,更是一种意识形态,可以潜移默化融入并影响人们的三观和工作生活,将无序变为有序。
文化源于《易经》贲卦,象曰:山下有火,贲。君子以明庶政,无敢折狱。彖曰:刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。传统文化以贲之道教化天下。火只照亮山而不烧山,重剑无锋真正的强者,从来不需要去碾压别人,更不会表现出极端的强势。相反,他们春风化雨非常柔和,让人如沐春风,身上自带强大的气场,在智慧与学问的支撑下,以文化人、微言大义、触动心灵、唤醒良知,克服积习,抑恶扬善,匡正世道人心。传统文化不仅仅是单纯的哲学,而且是一套全面安排人们秩序的思想体系,顺天逆数,负熵为生,克己复礼,反躬修己,将无序变为有序,随风潜入夜,润物细无声。(如何以文化人,唤醒良知,详见:《阻止全球灾难需要中国传统文化》系列)。
中华优秀传统文化是“中华民族的基因”、“民族文化血脉”和“中华民族的精神命脉”。中国古代学问和做人是一体的,而到了近代,学问变成了学科,古人的学问也变成了现代的客观知识,导致有些人文而不化,本心之知与外在之行不能融为一体。大学有云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”学习的目的是使人去除杂念、净化心灵、弃旧图新,做品格完满的人,先做人再做事。人来到世间都有独特的使命,就是人的价值存在,需要以文化人,唤醒良知,找到初心,发现自己的人生使命,点燃自己照亮别人,实现自己的人生价值……
33写在美国宣布退出世卫组织之际——顺天逆数,生命以负熵为生
中国传统文化32——行有不得者皆反求诸己
中国传统文化31——学者四失,长善救失
中国传统文化30——如何重获失去的信任,全球团结抗疫
中国传统文化29——修身立命,精神层次越高,心理越健康