最遗憾的遗传：王祖蓝女儿完美避开妈妈好基因 跟爸爸如复制黏贴

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午间休息时，同事拿着手机念叨了一句：王祖蓝的基因可真强大呀。周围一堆人围着问怎么啦？原来，她看到一张王祖蓝一家三口出游的照片，李亚男的大眼睛、高鼻梁、瓜子脸，女儿王天韵都没有遗传，王天韵像是王祖蓝在电脑上点了复制粘贴后得到的样本一样。大家纷纷感叹，这让人不得不佩服的强大基因呀。

其实像这样孩子的长相完全随了父母其中一方，而另一方的优秀基因完全没有遗传到的现象并不少见。要弄清楚为什么发生这样的事情，必须要先了解基因遗传的规律和方式。

一、孩子没有遗传到父母优秀基因的原因分析

众所周知，除了1对控制孩子性别的性染色体以外，人类还有22对常染色体。常染色体上携带大量基因，根据基因编写数据和位置的不同，人的气质、身高、身材、个性等也有所不同。

1、外界环境影响基因表现度

水在0°以下会结成冰，在100°以上变成水蒸气。人类的基因和水的状态类似，在不同的环境状态下，同种基因的表现度不同。以同卵双胞胎为例，排除基因变异的情况，同卵双胞胎的基因几乎一致。但如果一个在温暖如春地方长大，一个在酷热的地方长大，外形上会有很明显的不同。

所以受到环境影响，基因的表现度不同，会出现孩子和父母中的一方长得很相似的情况。

2、优秀基因隐形遗传，被显性基因覆盖压制

根据孟德尔遗传定律可知，遗传方式分为显性遗传和隐形遗传两种。受到显性基因控制的是显性遗传，受到隐性基因控制的是隐性遗传，并且，显性基因对隐性基因有压制作用。

如果母亲一方优秀的外貌基因属于隐形遗传，而父亲一方的弱势基因属于显性遗传，则优秀基因会被压制住，直接表现就是外貌上与母亲不搭边。

另外，在孕育时，母亲只能提供X染色体，父亲提供X染色体，生下的孩子是女孩；父亲提供Y染色体，则生下的孩子是男孩。如果母亲的外貌基因不曾通过染色体遗传给孩子，孩子接受到影响其外貌的基因全部来自父亲，也可能会出现像王祖蓝女儿这样的事情，母亲又高又瘦又漂亮，孩子却半点不沾边。

3、基因延迟显性

在伴性遗传中，显性遗传因为表现度的不同，会出现延迟显性的症状。即孩子自父母身上遗传到的优秀基因暂时不显示，随着时间推移，慢慢出现。如“清平乐”中的徽柔，小小徽柔小时像爸，长大慢慢像妈妈。

4、基因突变

除了以上可能的情况外，还有种可能导致孩子和父母中的任何一方都不像的方式，即基因突变。但正常情况下，出现基因变异可能性较小。

二、除遗传外，父母对孩子产生的影响分析

除了受到基因控制的外貌遗传以外，孩子也会因为长期与父母生活在一起，在多方面受到父母影响。

1、父母不良习惯，影响孩子日常行为。

父母是孩子的第一任老师，也是和孩子待的时间最长久的人。在日常相处过程中，孩子通过模仿父母完成对世界的探索。比如我们经常看到，夕阳下，父亲弓着腰、双手背在身后走前面，孩子弓着腰、双手背后走后面。

因为没有其他的对照，孩子会把父母的言行举止深深地印刻在自己脑海中。因此，父母的各种不良习惯会深深影响孩子的日常行为。

2、父母说话方式，影响孩子说话习惯。

在孩子开始学说话时，都是咿咿呀呀的，没什么不同。但当孩子长大以后，听他说话的方式，会有很强的熟悉感，像爸爸或者像妈妈。因为每个人发音、说话习惯、腔调都是有所不同的。

孩子没有纠错能力，会不停地模仿父母的说话习惯，以和父母高度相似或者一致为荣。因此，父母的说话方式也容易遗传给孩子。

3、父母的性格影响孩子性格。

一个暴躁易怒、性格冲动的母亲带出来的孩子，绝不会是温婉可人的小公主；一个性子绵软、懦弱胆小的父亲，带出来的孩子也绝不会是勇敢坚强的小勇士。如果没有后天的控制和引导，父母性格中强势、懦弱等明显部分会很直接的表现在孩子身上。

一方面，人的性格、气质受基因控制，父母的基因会遗传给孩子；另一方面，孩子会把父母当做榜样，下意识的模仿。

三、父母为师，榜样力量不容小视

这些父母带给孩子的不良影响多是后天养成的，可以改变，只需要父母注重自己的言行。那么，怎样才能做好孩子的榜样呢？

1、在孩子面前，减少不当行为发生的次数。

小时候，父亲非常喜欢喝酒，经常喝的醉醺醺的，母亲制止他时他还歪理一大堆，从不听劝。我看着父亲喝完酒，脸上红红的，觉得真漂亮。有一次趁他喝完酒，偷偷喝了一杯，睡了一天。父亲看到我醉倒在地上时才明白自己爱喝酒这种行为给孩子带来了怎样的不当影响。后来，父亲没在我面前喝过酒，自然我也把喝酒的习惯给改掉了。

孩子小时候对某种行为是否恰当并没有正确的判断，因此想要孩子不学坏，最好的做法是在孩子面前减少不当行为发生的次数。没有不良示范，孩子自然不会学坏。

2、犯错时从正面引导。

在我偷喝酒后，母亲对我进行了严厉的批评，但没有一句话是你不可以怎么做。

我现在还印象深刻，母亲说：你是女孩子，也是个小孩子，喝酒是大人才能做的事情。如果你很想喝，请等到长大以后，或者用喝水来代替。

她没说一个不可以，只是在我犯了错误以后教我正确的做法是怎样的。此后，每次遇到类似的事情，我首先想到的是我可以怎么做，然后，根据自己想到的正确做法去做事儿。

不管是孩子还是大人都有叛逆心理，当犯错误时，阻止的人说你不可以这样做，我们反而会忤逆，你不让做我偏要做。

因此，在指正错误时，请从正面的方向引导，把你希望他做的方式给说出来。

教育无小事，需要耐心摸索。那么，你还有哪些好的想法呢，欢迎分享。

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