在普通班当“鸡头” 还是去重点班当“凤尾”?老教师道出实话
我是DuDu的全能辣妈,每天分享一点育儿知识,和你共同讨论孩子成长路上的那些事儿。
古有孟母三迁,今有择校而居,为了孩子能上好学校,家长们硬着头皮进行良性竞争,表面上是花重金购房,实则是一番苦心。
好不容易上了好学校,家长们就万事大吉了吗?当然不是,随之而来的是大家面对重点班的对抗,但是你真的肯定,孩子能跟上重点班的进度吗?
面对在普通班当“鸡头”,还是去重点班当“凤尾”这一问题,家长群体中出现了两种声音:
观点1:凤凰终究是让人想企及的,重点班有强大的师资力量,有优秀的学习氛围,孩子进步也快。观点2:宁愿在普通班当“鸡头”,也不去重点班当“凤尾”,在实力稍微弱一点的班级做强者,老师会重点关注。
其实针对这一观点,我们不如来看看普通班和重点班的优势和劣势,进行比较。
普通班和重点班的差别
普通班的优势:每个学生的才华都不会被埋没,学习氛围相对轻松,心理压力不大,自信心构建的快。
普通班的劣势:教师资源虽然不会太差,但老师要考虑中等生的学习进度,讲课的速度可能会稍微受影响。
重点班的优势:师资力量雄厚,老师基本上是有几十年教龄的老教师,经验丰富,学生们善于思考,发散性思维强。
重点班的劣势:优等生和优等生之间存在着竞争关系,孩子们学习压力比较大,心情容易压抑。
针对普通班和重点班的优劣情况,DuDu妈妈咨询了有着30多年教龄的老教师,他道出实话。
老教师建议当“鸡头”,还是做“凤尾”?
我们可以从两点考虑问题,一个是尊崇孩子的意愿,一个是了解学校的班型分布。
1、尊崇孩子的意愿
我们常说,每个学校都有自己独特的教育风格,有些学校推崇军事化管理,有的学校更注重孩子自身发展,看看孩子自己更倾向于哪一个类型的学校。
2、了解学校的班型分布
不同的班级有不同的教师资源配置,家长们在给孩子挑选学校或者班级时,可以提前在网上查阅资料,了解班型分布,心中有数之后方能做出选择。
其实无论是在普通班当“鸡头”,还是在重点班做“凤尾”,身为家长的我们都应该让孩子明白,到底为了什么而读书,如果无法理解这一点,在再好的班级中学习,也无济于事。
结语:
社会中充斥的所谓的“读书无用论”其实是教育界最大的谎言,虽然说条条大路通罗马,但读书始终是通往成功的捷径!
曾经的DuDu妈妈也觉得,有本事比读书重要,但不读书,你哪里来的底气呢?
所以各位家长,一定要一语点醒梦中人,告诉孩子,不努力读书,你连逆袭的机会都没有,不逼自己一把,永远不知道自己的极限在哪里!