告诉孩子星星“眨眼”背后的故事 幼儿科学教育也能深奥且有趣

5月5日—6日，“上知天文，下知地理”幼儿科学研习活动在长沙市吉纽思国际幼儿园举行。

Camilla Gordon博士来自澳大利亚，从事幼儿园科学教育的研究和教学的她目前任职于悉尼大学、麦考瑞大学教育学系。

有趣的模拟实验。

红网时刻5月7日讯（记者 胡晓春 通讯员 肖潇）仰望夜空时，不再简单地告诉幼儿“喏，那个叫星星。”而是给他讲述宇宙的奥秘和神奇，让他学会用科学的视角认识世界。5月5日——6日，“上知天文，下知地理”幼儿科学研习活动在长沙市吉纽思国际幼儿园举行，来自全国的200多名幼儿教师，在Camilla Gordon博士的带领下，学习如何培养幼儿的“科学人文情怀”。

Camilla Gordon博士来自澳大利亚，从事幼儿园科学教育的研究和教学的她目前任职于悉尼大学、麦考瑞大学教育学系。“我们一方面要让孩子认识事实，认识世界的本相，更要让孩子认识这些事实和本相的背后有一种温暖的、美好的、成就我们生活的神奇力量。”她为大家带来了10个科学故事教程，讲述地球、月球、火山、地震、地心引力等天文地理现象。

从一颗恒星的童话故事，讲述宇宙的浩瀚，讲述地球的神奇存在，讲述飞船、火箭的制作原理……将科学知识，融入到一个个生动有趣的故事里，让孩子们在沉浸在故事情节层层推进的同时，潜移默化地培养他们科学思维的形成。吉纽思国际幼儿园总部教研部长袁揽表示：“科学知识对幼儿来说并不是深奥不可理解的，如果巧用孩子们喜欢的方式来讲述，有助于激发他们的科学兴趣，培养他们‘科学人文情怀’的形成。”

超好玩的泡腾片火箭，将折纸火箭贴在小瓶上，在瓶子里装上少量水和一颗泡腾片，瓶内蓄力充足，就会在瞬间爆发，“嘭！”小瓶带着火箭冲向高空。除故事外，每堂科学课程还有相应的操作实验。“该课程在澳大利亚很多幼儿园实施，孩子们能够用天文学专业词汇描述天体地壳演变，还能够用彩笔将这个故事画出来，用道具将情节做出来。”Camilla Gordon介绍道。

在为期两天的培训学习中，与会老师们聆听了Camilla Gordon博士的全部科学课程，进行系统学习。吉纽思国际幼儿园将全面引入Camilla Gordon博士的《Space to Earth 》（上知天文，下知地理）幼儿科学课程，将所有教材翻译成中文，在吉纽思全国各园所进行开设。