「中考真题解析」湖北孝感记叙文阅读《手掌里的清凉》
（兄弟情，来自百家号）
【中考真题解析】
14.本文标题原为“兄弟俩”，后来改为“手掌里的清凉”。通读全文，说说这样改的好处是什么？（3分）
【解析】本题考查对标题的赏析。可以从题目的语言特色、激发阅读兴趣、行文线索、揭示文章主旨等角度分析标题的妙处。“手掌里的清凉”这个标题新颖，与众不同，富有意蕴，激发了读者的阅读兴趣，“清凉”又是本文的行文线索，题目也暗示了文章的主旨：哥哥将手掌里的清凉传递给弟弟，体现了哥哥对弟弟的关爱呵护。
【答案】①题目新颖而优美感。手掌一般是传递温暖的，这里用“手掌上的清凉”为题跳出了人们的思维定式，吸引读者的阅读兴趣；②暗示了文章的主旨．由手掌上传递的清凉来体现哥哥对弟弟的关爱，很有意蕴．③以“清凉的”为线索行文，使文章思路清晰，结构完整。（每个方面1分，意近即可）
15.梳理全文内容，将横线上的内容填充完整（3分）
【解析】本题考查对关键情节的概括能力。文章以“清凉”为线索行文，题目的提示中有“感受清凉”，另外两个空也应该是 清凉的形式。再结合上面的提示“天气酷热”“哥握弟手”找出相应的情节来概括即可。
【答案】①渴望（期盼）清凉（1分）②传递（给弟）清凉。（1分）
16.按要求品析语言。（4分）
（1）风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。
（从修辞角度赏析句子）
【解析】本题考查从修辞的角度赏析句子。要先判断句子的修辞，然后分析本句对体现环境特征方面的作用。“风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧”既是比喻也是拟人，作用是从风的视角写出天气的炎热。
【答案】①运用比喻（拟人）的修辞手法（1分），把风比作淘气的孩子，生动形象的写出了天气的炎热（为下文哥哥帮弟弟解凉做铺垫）（1分）。
（2）他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。（品味加点词语）
【解析】本题考查词语的表达效果。“吭哧吭哧”是一个拟声词，联系上文可知，这是哥哥搬砖时发出的粗重的喘气声，体现了他搬砖时的费力。
【答案】拟声词，这里指哥哥搬砖时发出的粗重的喘气声（1分），写出了他搬砖时的费力（1分）。
【B4】17.以下句子是从文中抽取出来的，如果将它还原，你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处？（2分）
哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。
【思路分析】本题考查对文意的补写，也是考查句段的衔接与连贯能力。联系上下文，【甲】文写“热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。”而这个句子正是哥哥扇风的情节，与【甲】文联系紧密。而【乙】文“哥哥显得非常失落。”正是哥哥扇风后的心理体现。
【答案】甲。
【评分标准】2分。
18. 妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”？请从哥哥的性格特点方面作答。（3分）
【解析】本题考查对关键句子的理解和人物形象的分析。要结合文意，分析文中哥哥的形象特征。如哥哥对弟弟非常关心，遇到天气炎热的困难，知道想办法，又非常懂事，不想让父母分心。这些优秀的品质，让妈妈相信：无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。
【答案】因为他对身边的人有爱心，懂事，遇到困难肯动脑，而且肯吃苦，有毅力。他具备了如此优秀的品质，所以，妈妈相信无论将来的日子过得如何，他都是人间过的最富有的。（3分，意近即可）
（手足情，来自百家号）
【2016年湖北孝感记叙文阅读原文】
手掌里的清凉
树阴下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。
他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与他们团聚一些时日。
风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿出一把扇子。确切地说，那不是扇子，只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。
【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。
【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。
哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是一块玻璃。下面是墙砖，玻璃有些高，他踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。随之，他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。
这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上不去。努力几次后，他放弃了——因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。
他想了想，将弟弟抱回到树阴下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。
直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥：“孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说：“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下去，“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。”
妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。
（段奇清/文，选自《铜陵日报》，有删改）