人教版（部编）六年级语文上册第11课《故宫博物院》练习题

一、给汉字注音，然后再按笔画的多少排序。

攒动（ ）｜矗立（ ）｜矫健（ ）

湛蓝（ ）｜琉璃（ ）｜蟠龙（ ）

二、选词填空。

威武 威严

1、国庆大阅兵场面（ ）雄壮，令人振奋、令人激动！

2、父亲是（ ）的，母亲是慈祥的，他们都对我充满着浓浓的爱。

守卫 保卫

3、（ ）人民的生命和财产安全，是每一个士兵义不容辞的使命。

4、没有那么多战士（ ）边疆，哪有人民生活的幸福和安宁。

三、解释词语，并用加粗的词语造句。

玲珑奇巧：

迥然不同：

井然有序：

严丝合缝：

造句：1、迥然不同——

2、井然有序——

四、辨字组词。

湛（ ）僚（ ）恒（ ）触（ ）

堪（ ）撩（ ）桓（ ）确（ ）

勘（ ）燎（ ）垣（ ）觞（ ）

五、根据课文内容填空。

1、故宫又称（ ）和（ ），它的“三大殿”是指（ ）、（ ）、（ ），“后三宫”指（ ）、（ ）、（ ）。

2、“站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序。”句中的“重重”、“层层”、“道道”说明了紫禁城（ ）。

3、本文是按照（ ）顺序写的，表达了作者（ ）的思想感情。

六、能力提升。

从文中选择一两处建筑，再搜一搜有关它们的故事，然后以导游的身份，向同学或家人讲述。

七、小练笔。

按照一定的顺序，介绍一下你家所在的小区，或者是你家所居住的村庄。