应试教育下的我们 真的应当感谢老师吗

我还记得在我读小学的时候家中生意失败，家里一度十分的困难，揭不开锅。我记得从那个时候起我就没有了新衣服穿，一条牛仔裤即使裆开了两次也缝缝补补继续穿着。过后我们换了新的校区，需要骑自行车上学，同学们都买了新的自行车，家境殷实的孩子更是骑着价格昂贵的山地车，都让我们这些没有买上山地车的孩子馋的咽口水。

当时的我不过还在骑着老式的凤凰牌自行车，尽管很多八零后的孩子都知道凤凰牌在之前也是曾经辉煌过得，但是那辆车放在那里因为很久没有用过了，并且过大的体积和落后的造型，当时在班里实在是鹤立鸡群。每次下课我都是最早或最后才骑车离开学校，生怕同学们看到我骑着那辆破车窘迫的样子。

然而在每个孩子的童年的班级里，总会有那么几个成绩很差但家境富裕并且喜欢取笑别人的同学对当时自尊心极其敏感我来说，本能的反应就是拳头回击。但打架后那条裤裆的大大补丁也暴露在他们面前，换来的是加倍的嘲讽与轻蔑。自卑夹杂着愤怒，于是，我常常在心里面会想问自己，为什么受伤的是我，为什么事情又会这样，为什么大家针对我。可是坏孩子总是喜欢拉帮结伙的。

可是本来该是我们的希望的老师这个时候又会在想什么呢，而老师只不过是继续上她的课。知道有同学打架，也只是叫到办公室批评一顿。每次坏孩子在办公室当着班主任的面里一阵卖弄委屈，有时老师的矛头也会指向我。因为当时的我在办公室里经常倔强的咬着牙，背着手一言不发。罚站的也是我，写检查的也是我。但是我却从来也没有恨过班主任，因为在我心里老师也有他自己的情绪，他自己的想法，把该上的课上好把该讲的作业讲好也许就行了。

可是，后来的一次家访却让我措不及防，我父母还以为我是在学校做了什么坏事情，导致班主任来学校了解情况来了。班主任夸奖我在最近一次的作文上学的还不错，有了很大的一个进步，没想到一向都是被老师批评的我尽然被老师表扬了，这个让我有点还没缓过神来。于是后来的我开始慢慢的改变对学习的一个态度，老师也开始对我有了重新的认识了。

老师这个特殊的职业不仅是传道授业解惑，还有能力改变一个人的成长轨迹，把走在弯路上的学生拉回正途，用自己的行为影响可能是几代人的思想，而这些，都是老师的“义务”之外的事。所以同样的一份工作，不同的人来完成，会有不一样的效果。我们应当感谢他们，因为有了他们的辛勤付出，我们才会得到更好的成长。

你想象不到的付出，永远多于你想象得到的回报。所以我们真的应该感谢我们的老师！