9月1号开学 感受好日子和朋友的有关思考

9月1号开学，感受好日子和朋友的有关思考

开学以之前有点焦虑了，一切又是重新开始了，部分新老师，部分新学生，下面先来流水一下。

6点50左右到校，学校值班，目的是让孩子进学校量体温，一个学生也不能少，只是进校就量体温，确保不让发热的学生入校。

当了个班主任，当然，开学第一天，主要精力在班主任上面了。

把所有学生集合在楼下面，对照名单，点一下名。

说一下班级在哪个地方，安排学生上楼。

由于以前的班级学生人数比较少，所以第一件事，搬桌子。

男生搬桌子，女生搬凳子。

安排学生进入教室，位子先自行挑一个。

学生在教室就坐之后，就开始分书了。

选择一排男生下去搬书。

如何发放书籍，我一直用的方法是，先把所有科目的书籍放到讲台上面，一科一摞，然后算出有多少本。初一开学，才有8门。

需要发放的书摆好了，还有更重要的一个环节，再次核对发书的明细。因为这些书，有些教辅资料是要收费的，所以再次核对了一下。

核对完了之后，让学生从北面开始自行拿，南面结束，也就是从北进南出的原则，让学生依次上来自己领书。这样发放的好处是，增加学生的主动性，也解放了老师。

发放完之后，让学生把名字写上。

就这个机会，然后给学生们进行开学第一课的讲解。

下面是我给同学们上课时的讲话内容（发言内容比较长，单独拿出来）：

然后让去幸福的同学们离开学校。

重新换位，按照大小个，把多余的桌子再搬回到总务处。

这时，再分组，安排学生打扫卫生。

干完这些的时候，回到办公室，一看，已经10点钟左右，从到校到能坐下歇一会，已经过去了3个多小时，没有停下。

安排德育处划分卫生区，教务处打印学生名单等

安排给新来的中层领导宿舍，并且认识一下地方。

处理了几个通知。

有关教师考核的计算，研究，商量，一刻也没有停下，耽误精力比较大。

教师重新上交教研能力证书，重新计算等等

上午放学值班。

下午上学值班。

下午放学值班。

从晚上6点，一直到晚上10点半，这个时间，加班大约4个小时，三个人，一间办公室，不停的电话响起，这就是加班，为了教师的考核，为了出结果，也是拼了。

本部总算是出结果了，但是是分校却还没有数据。

有个教师一直在提出问题，在说哪个地方不合理，那个地方应重算等等。

这就是生活，这就是工作。

想一想昨天晚上，为了教师考核，或是工作量，或是某个某节课，或是某个证书，竟然打或接了二个多小时电话，从晚7点，一直到晚9点钟左右，竟然没有停下。

好了，流水账记完了，开始写一下感受吧。

第一，好日子是奋斗出来的。

每一个平凡的岗位上，都有平凡的人，做着平凡的事，但是就是这些平凡，却创造一些不平凡。我们把每一件平凡的工作做好，中国就变得不平凡。每一个中国人都有努力工作，奋斗，我们争做全球第一的梦想便可以实现。

第二，关于朋友的问题。

感觉此生，对朋友的概念有点模糊了。总是觉得，一片真心过去，会回来一片真心，但是有时却回来一片打击。

在同事或朋友之中，总是有那么一部分人，为了一点小事，视多年交往的感情为粪土，脸说变就变，比下雨还快。

所以有时，经常自己勉励自己，只求问心无愧，不求尽如人意了。

当众生已经对某人有定论时，自己却想和之交往，来改变这种定论，对头来，伤害的却全是自己。

所以要按众生评论走定论，避而远之。