刚入职的新老师 有哪些需要注意的问题？

对于刚刚走上教师岗位的年轻教师，需要注意的问题很多，作为过来人，特做一个提示，希望对新老师有些帮助：

一、充分准备好第一节课

第一节给学生的印象是最深刻的，新老师要认真准备，精心组织，吃透教材，把课备好，备课的时候，要有和学生交流、互动的内容。同时注意和学生说的第一句话，板书的第一个字，都不可随意。处理好这些细节都会给学生留下一个好印象。

二、尽快记住每个学生的名字

对于一个新老师来说，能快速的记住学生的名字，是很重要的。首先对班上那些表现好的和表现差的学生的名字，要求能尽快记住。当老师的，要明白直呼其名地表扬学生胜过不指名道姓的表扬，对学生的批评、提醒，也要指名道姓，效果会更好。

新老师可以把所授课班级的学生座次表写出来，上课时放在讲桌上或夹在课本里，这样做，有助于记住学生名字。对于学生来说，老师快速地记住了他的名字，是对他的一种认可和信任，对学生来说，老师能知道他的名字是一种莫大的荣幸。我们新老师要刻意去记忆一个班级所有学生的名字，通过课上课下的多交流，观察，尽可能快地记住他们每一个人的名字。

三、课堂上要多和学生互动

新老师，最容易忽视的就是和学生的互动，由于紧张或时间把握得不好，大多时候都自顾自的讲课，而忽视了学生的反应。这就要求新老师有意克服自己的一味讲授，自己满堂讲的毛病，而要增加课堂上和学生的交流互动的环节。可以通过提问或讨论来进行，打破课堂的沉闷，活跃课堂气氛。当然，互动的同时也要注意控制节奏，把握好时间，保证教学任务的完成。

四、学会表扬学生

作为新老师，一定不要吝惜自己对学生的表扬和肯定。一旦发现学生的某些方面有进步或者有优点，就有适时对他们表扬，激励他们，给他们增添信心，也会让自己的教学效果更好。比如，提问过后，对学生的回答进行肯定和表扬，就是一种激励。对学生及时适度的表扬可以激发学生内在的潜能，促进他们学习的进步。

五、多向身边优秀的老教师请教。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径

有人说，不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此。也可以这么说，不听别人的课，就上不好自己的课。”

遇事多向同行请教。多听课，多学习，努力提高业务水平，以此弥补自己经验的不足，从如何处理教材，到如何指导学生学习、再到备课、上课等等，有了指导，会让自己少走很多弯路。

六、千万不体罚学生

现在的孩子，无论他多么顽劣，你都没有权利去体罚他。无论在你眼里，他是多么需要管教，你对他是恨铁不成钢，但你都不可因为你的年轻气盛而出手体罚他。只能是教育，并且还要注意自己的言辞。这一点，也可多向老教师请教、学习他们的经验和做法，遇到事情可以先和班主任或家长沟通，切不可动手打学生。体罚学生，师德不允许，法律法规也不允许。

我是方老师，希望我的提示对刚入职的新老师有所帮助。