南黄冈 北衡水 倒数第一六百三！
“南黄冈，北衡水”，称霸教育半边山。北衡水也就是所谓的河北衡水中学，简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。据河北衡水中学，该班的班主任-张立杰老师介绍，自己从教已16年了，带出来的2000多学生一半考入985-211高校，60余名同学清华北大，而今年2020年这一届的同学里，倒数第一的同学成绩是631分。
衡水中学的成绩为何如此突出？衡水中学的学霸们，总是将时间颗粒度精确到分秒，学习的脚步不会因为任何事停歇。正是因为自律到极致的习惯，和常人无法想象的坚持努力，许多学生实现了逆天改命，书写出奇迹。因为他们对自己下手够狠，对目标太过明确，没有时间和精力花在无意义的无效社交中。我们看看那些所谓的成功人士就会发现，他们不管走到什么层次，不管工作多忙，总是保持着终身学习的习惯，把努力常态化。
我们来破解一下衡水中学的学习密码，让你在时间管理、学习技巧、阅读速度等方面，不断提升自我，实现进一步成长。一般学习和生活能力强的人都有很强的时间管理能力，他们的时间颗粒度很细，什么是时间颗粒度？时间颗粒度就是：每个人管理、运用时间的基本单位。越是珍惜时间的人、越是成功的人，时间颗粒度相对就越细。
微软的比尔·盖茨到访中国，在北京香格里拉酒店参加一些重要会面。他的行程，基本是按每五分钟为一个基本单位来编排。微软中国的接待人员为了他的到来，一遍又一遍测量：从电梯口到会议室门口要走多少步、几秒钟，以保证时间衔接精准无误。每个会议室都坐着一位等着他握手、签字的重要客人。盖茨来了之后，一个房间、一个房间地握手、签字、拍照、离开，几乎分秒不差。也就是说，在这场接待中，盖茨的时间颗粒度是五分钟，每五分钟就安排一个活动。在他们眼里，时间这种宝贵资源，即便做不到像盖茨那样以秒计，也要争取能以十分钟的时间颗粒度进行管理。可惜的是，少有人的时间颗粒度这么细。掌握了这个概念，我们就可以学着做好时间记录和日程管理，并用更细的时间颗粒度做时间安排。
美国硅谷，有一位咨询顾问萨姆，工作认真负责，对很多要求甚至不假思索一口答应。他终日奔波于各种会议之间，企图让每个人都满意。然而，工作质量的下降，令他感到压力陡增，仿佛自己成了处理琐事的专家。工作不仅没给他带来满足感，而且还让他费力取悦的那些人，也感到不满。后来，他的好朋友给了他一个建议：只做咨询顾问的工作，其余一律不做。也就是说，只做自己认为重要的事情，忽略其他一切别人要求的事。过去，他总是自愿承担那些最后一刻才出现的工作。现在，他想方设法不再主动揽活。他是所有收件人中，最早回复邮件的那个，现在他不再争强好胜。坚持了几个月之后，萨姆发现，自己不仅白天的工作时间更加充裕，而且晚上下班回家之后，还有了更多的时间享受家庭生活。而这种做法，并没有产生负面影响。主管没有为难他，同事们也没有怨恨他。恰恰相反，他的工作得到了比以前更多的尊重和重视。这就是精要主义的核心原理：做事追求“更少，但更好”。
精要主义不是要求我们如何完成更多的事情，而是如何做好少数对的、更重要的事情。它并非提倡为了少做而做，而是主张只做绝对重要、必做之事。尽可能做出最明智的时间和精力投资，达到个人贡献峰值。我们需要高度重视选择、甄别、取舍，花充分时间和精力，力图使自己做出少而精的决策。
有位加拿大学神斯科特，他从高中开始放学后就几乎不学习，尽管如此，他还是以全班第二名的成绩毕业。读大学时，他每天学习一般不超过两个小时，但他的平均成绩总保持在A以上。从加拿大马尼托巴大学商科毕业后，他又以超凡的速度学习了麻省理工计算机课程。之后，他又登上了国际演讲台，向全世界宣讲自己的学习经验，出书《如何高效学习》。
他在家用了一年时间，在网上完成了四年麻省理工大学的计算机课程，节省了一百五十万的大学学费。他一年去了四个国家，学习了四门语言，可以达到沟通交流程度。问及学习奥秘，他说，学习方法很重要，更深层次的知识加工与反复的温故知新，在某些情况下会加倍学习效率。而没有正确的学习方法，学习将永远停滞。
如果具体操作在学习上可以表现为以下几点，选择你想要理解的内容，学习完某个小节后，拿出一张白纸，把这个概念写在白纸最上边。以教为学，假设一种场景，你正要向别人传授这个概念。在白纸上，写下你对这个概念的解释，就好像在教别人。如果你感觉卡壳了，就回顾学习资料，重新学习那部分，直到领会为止。为了让你的讲解通俗易懂，用自己的语言简化表达。可以借鉴参考这个方法，让自己更有效率地学习，更透彻地理解书本内容。
还有就是如何利用好自己的暗时间，养成良好的微习惯。什么是暗时间？这种时间有两种属性：一是如果你没有用好，就黯淡无光，起不到应有的作用。二是有些人能高效运用这类时间，但你看不到。一个人走路、买菜、洗脸洗手、坐公车、逛街、出游、吃饭、睡觉，所有这些时间，都可以成为“暗时间”。对于暗时间的利用，在很大程度上就拉开了人与人之间的差距。学会记录自己的时间都用在哪些事上，诊断是否有被忽视、浪费的暗时间，可以让你的时间更值钱。
微习惯就是，一种数量或质量上显著降低标准、近乎微不足道的习惯。比如做一个俯卧撑，看一页书，或者写五十个字。做这些的时候，是在无意识中，就好像每天刷牙一样。不用打任何鸡血，不用调动额外的意志力，做起来不费吹灰之力。人的意志力是有限的，因此多少人减肥、健身、学习只能维持一阵，接下来就会打回原形。而微习惯是一种非常微小的积极行为，小到不可能失败。因此，我们可以试着制定微习惯实施方案，记录下自己的坚持情况，养成习惯后再持续加量，完成目标。以跑马拉松的心态来培养习惯，就能更长久地执行下去了。
衡水中学模式赌上了老师们的心血，更赌上了学生们的青春。对于衡水中学的学生们来说，每天5:30起床，要在不到10分钟的时间里完成起床穿衣洗漱收拾床铺打扫卫生，被子叠成豆腐块，铺面不得有丝毫的褶皱；每天要用不到10分钟的时间完成教室—食堂—教室的路程；每天谁第一个到达教室谁最后离开教室老师点出的问题都会有十分详细的记录。诚然，衡水中学学生们承受的压力是难以形容的每天作业涂卡读成绩；每天老师拿着成绩单画人名；每周周测总成绩排名；每次月考总成绩排名，单科成绩排名，进步退步幅度排名，他们不是不坚强，他们是不得不坚强，每次的成绩，总会有不尽如人意，呐喊，彷徨，泪水，委屈，多种情感交织的感觉是很难受的。
曾经衡水中学一本上线率88.6%，二本上线率98.97%，119人被清华北大录取，17人被香港大学等港校录取，包揽全省文科、理科状元。在一本上线率仅仅8.5%的河北省，它却创造了88.6%的奇迹。这些惊人的成绩就是来自于我们众所周知的衡水中学，来自于所有努力拼搏的同学们，和敬业负责的每一个老师！