「中考听力」平时训练过“8关” 为中考英语听力满分打基础吧！

平时训练过“8关”，为中考英语听力满分打基础吧！

初一新生已经开学一段时间了，英语学习也步入正轨，英语听力检测每天都有。针对初一的孩子，聊一聊平时如何培养听力能力，才能达到九年义务教育初级中学规定的初中学生达到的二级听力标准：

【1.能听懂课堂用语，并作出相应的反应。

2.能听懂教师所用语言叙述课文内容及背景。

3.能在听题材熟悉的语言材料时，克服生词的障碍，理解语篇大意。

4.能听懂语速为每分钟120个词左右，与学生生活贴近的，基本没有生词的语言材料，获取语言信息。

5.能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语言材料，泛听总量不低于40个小时。】

学生要想提高听力水平，要想顺利达到二级英语听力标准，需要过“八关”。

过好文化知识背景关学习语言必须适当了解所学语言国家的政治、经济、文化和风俗习惯等背景。如：西方国家的人们不接受某物时，除了“No”之外，还常说“thank you”之类的话表示感谢。有的学生要是按照“thank you”这个信息点，误以为对方接受，就会选错答案了。再比如：你获奖了，西方人可能说“you are a lucky dog”，你不了解地道的语言表达，误以为“你是幸运的狗”就错了，而是人家在夸你呢，“你是幸运儿”的意思。所以要过好文化知识背景关，平时多注意了解，做个有心人。

二、过好心理准备关

有些学生在听力训练或者检测时，心理极度紧张，唯恐自己听不懂，做不对，给自己太大的心理负担。其实，只要你平时积极训练，长期坚持，日积月累，心态平稳，做好听力不成问题的。

三、过好审题关

一般听力之前都有准备时间，抓住这一宝贵时刻，迅速浏览听力题目，目测选项和题型，有时间就读一遍，找一找听力时所注意的问题。这样就会心中有数，不至于慌乱马虎。

四、过好语音关

初一是学好语音的关键，也是学好音标的关键时期，了解语音、语调、连读、爆破、重读、弱读、意群等语音知识，过好语音关。

五、过好词汇关

有了语音基础，就要进行朗读训练。学英语多读是最好的方法。读多了，就会读出味道来，就有利于听力的提高。多读就意味着词汇的积累，有了词汇，理解能力就会随之而来。否则，遇到生词太多，就很难听懂文章大意了。

六、过好快速记录关

平时训练听力，要边听边快速记录，养成习惯。记录关键词语，或自己使用符号记忆都可。

抓住关键词记录。比如：记录与“7W”( what where when why whose who which)、how等关键词相关的答案。

七、过好听后修正关

完成听力训练之后，要养成检查的习惯，努力从脑海中搜寻残存的记忆碎片，完成修改任务。

八、过好猜测生词关

听力中遇到生词也是常见的，自己要动脑筋，根据语境，猜测生词的含义，其实，猜也是有一定基础的，不是瞎猜，盲目的猜，而是依据语境进行。

总之，英语是一门综合性、实践性很强的课程。上述“八关”是相互依存，相互影响，相互作用的。提高英语听力没有捷径，只有持之以恒，反复训练，掌握听力技巧，才能达到大纲所要求的听力标准。

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