2017年 一线教师小目标 实现三大愿望？大家撸起袖子加油干

前几天，看到“明珠絮语”老师的文章，《2017年，一线教师的七大愿望》。

面对崭新的2017，作者许下如下七个心愿，一愿每一位学生都笑靥如花；二愿不再有那么多没用的检查；三愿不再外行领导内行；四愿评职不再受名额限制；五愿收入能够更加体面；六愿每天多一点锻炼时间；七愿社会上少一些误解。

文章说，不知道在新的一年，上面的愿望能够实现多少。我希望，能够实现得越多越好！

文章写的很好，读了让人感触颇很，非常的赞同。

笔者觉得，教育的现状在短时间内完全改观、面貌焕然一新的可能性不大。但向好的趋势，越来越好的方向肯定的。如果在2017年，能够达成一个小目标，实现三个具体的愿望，也是不错的事情，也算教育的一大步了！

一、改变现行职称评定政策，放开名额限制

实行职称评定的目的应该是对于老师工作能力的认定和工作热情的激励。而现在成为压在老师身上的一座大山。评上的人老师得不到尊重，评不上的人满腹怨言。

主要的问题是名额限制和条件的无厘头。

一个单位，不论所有的教师多么努力，都是按着比例、指标进行晋级。就如臭名昭著的“末位淘汰”方法一样，不管最后一位人员多么优秀，也难逃出局的命运。还有对于中小学老师的评定要求论文、证书，而当下的论文发表、证书取得，有多少合理、合规、合法的情况。出钱发论文，凭关系得模范证书，这样的条件，就是权钱的结果，和能力与工作表现无关。

教师上好课，这是一个好老师的最高标准。

2017年，希望改变现行职称评定政策，放开名额限制。制定一个宽松的职称标准，让够条件老师都能自然晋升 。

二、工资透明，依法执行到位

教育是百年大计。近年来，国家层面，制定法律法规，以布教育振兴政策，加大教育的扶持投入。对于教育的管理和重视可以说相当的到位。

但是，许多的地方，并没有真正做到全面落实有关教育的法律政策。比如，教师工资略高于当地公务员平均水平的规定问题，工资调整及时到位问题。

工资待遇，是多少一线教师心底的痛。今年元旦前后，多地出现老师讨薪事件，许多地方依然执行的是2014年的工资标准。让一线工作十几年的老师，一个月领读一两千元的工资。何以养家糊口，何以安心教学，何以师道尊严。

2017年，希望教师工资透明，依法执行到位 。让老师的辛苦付出有一份有尊严的回报。

三、教育教学管理科学、民主，让外行和官老爷走开

在一线中小学校和教育管理部门，一些没有当过老师，不懂教育的人，对于教师和教育指手划脚，吆五喝六。因为他们是校长，或者基层教育管理部门的领导，教师只能听之从之。

笔者听说一件事，现在，有些乡村学校的老师还要手写教案，以应对上级的检查。上面领导（乡级教育管理者）要求，教案必须手写，不能打印，更不能电子版。原因奇葩，因为这样老师才能不偷懒。

一些地方的校长，对于学校的事务，一言堂，一心迎上，一心向利，从不真正考虑怎样管好学校，为教师和学生营造良好的环境。

2017年，希望教育教学管理科学、民主，让外行和官老爷走开。有些领导是管理的“精英”，放在教育上是“大材小用”，应该让们去更好的岗位去绽放异彩。

国家的振兴在教育，教育的振兴在教师。给老师希望就是给教育希望，就是给民族最好的未来。2017年已经到来，一线教师没有太多的奢望，定下这个小目标，期冀实现三个愿望。教师的好日子才真正到来。

相信愿望能实现，大家撸起袖子加油干吧！