1.2+6.8=8？哪错了？小学生家长愤怒质问老师！
最近小学生的一张数学试卷火了，请看下图：
提到1.2+6.8，所有的人都会不假思索地回答：等于8，但是老师的批改却是一把“红叉”，并扣3分，家长拿着这个试卷也百思不得其解，肯定是老师改错了，于是在微信上给老师发信息并以质问的口吻说到：“哪里错了！”
一会儿，老师给出了解释：孩子的竖式计算是正确的，所得结果是“8.0”，但是最后的答案却写成了“8”，“8”和“8.0”虽然数目一样，但是精确度不同，意义也就大不相同，这是老师在课堂上强调了的，孩子还犯这个错误说明听课效率不高，老师的批改严格一点，也有利于孩子养成严谨的答题习惯。
家长得到解释之后，心服口服，为遇到这样的好老师而倍感庆幸，也为自己的冲动而向老师道歉。其实，在我们的生活中，在孩子的学习生涯中，会遇到各种各样的问题和矛盾，家长们应该如何应对呢？
一、当孩子和老师产生矛盾时，请首先选择相信老师。
这一点特别重要，老师在学习的过程中需要威信，需要支持，才能作好学习管理，家长们需要做的就是无条件支持老师们对孩子们的管理，如果在矛盾产生时，家长选择盲目地不分清红皂白地袒护自己孩子的话，就给了孩子嚣张的资本，他们会认为就算我犯了错，也有爸妈给我买单，而走上歧路。就算是老师的错，我们也应该正面的引导孩子该如何面对老师的犯错，如何疏导被冤枉后的心情，教会他们去和老师沟通问题，老师也是明白事理的人，同时也会让老师对你的孩子刮目相看。
二、当孩子成绩退步时，家长们应该先反思家庭的问题。
学校是一个大集体，每一个老师都不止面对一个学生，照顾不过来是常事，学生可能会因为各种各样的事情偏离学习的轨道，最直接的反映就是成绩了。如果娃娃长期处于成绩退步的状态，一定是心思花了。这个时候我们不要简单地去质问老师“为什么我娃娃这段时间成绩退步了？”，因为她也多半不知道。家长们应该分析是不是家庭给孩子带来到什么负面的影响，再与孩子沟通情况，最后与老师取得联系，联合老师，让老师在校多观察她的情况，很容易就会发现端倪，对症下药即可。
三、在公共场合，千万不要就学校、班级、老师的问题发声
在网络高速发达的时代，QQ群、微信群成为了我们生活中必备的沟通工具，但是网络是一个大染缸，千万不要小看了他的影响力，作为家长，肯定会遇到关于学校、班级、老师的诸多问题，可能你的想法是在群里面发个言，给老师们一点压力，好去处理这些问题，但是结果往往事与愿为。一旦你就这些问题在公共场合发声，说多就错多，老师们就会认为这个家长意见那么多，还是少惹为妙，正所谓惹不起就躲呀，那他们怎么来躲你呢？对了，就是躲你的孩子，不管、少管一定比用心管要容易得多，能不说的尽量不说，免得还被你埋怨，可往往就是少说了几句话，可能你的孩子距离成功就又远了几分，万不可忽略一个老师在孩子成长过程中的影响力啊。
其实，总听来说，家长作为成年人，要理性地看待问题，老师也是人，是人就受七情六欲的支配，不要总拿师风师德来高于作人的要求去看待老师，你的脾气倒是发了，但为你买单的，却是你孩子的教育。不卑不亢，相互理解，共同努力，才是与老师的相处之道。