美国一高中生确诊后照常上课！官员大惑不解 学生：我没症状啊

环球网本月17日消息，据英国《每日邮报》报道，美国俄克拉何马州摩尔市公立学校管理办公室收到匿名举报，摩尔高中一名新冠病毒检测呈阳性的学生，在复课之后故意到学校上课。摩尔市公立学校管理办公室官员琼斯对此举大惑不解："我们不知道为什么要这么做，为什么会做出这样的决定。"

学校联系学生之后解答了琼斯的困惑，学生认为，虽然感染了，但是没有症状啊，所以就可以重返课堂。可能在这名学生的认知范围内，只要看起来没有感染就行。而学生家长则表示，他们记错了孩子隔离的时间，认为现在上学是安全的。目前，该校已经将与该学生有过超过5分钟密切接触的人全部隔离了。

琼斯的困惑很好理解，这件事存在大量BUG。首先，匿名举报是怎么来的？学校都不知道学生感染了，举报人是怎么知道的呢？很可能就是感染者自己透露的，可能是为了炫耀，或者其他什么原因，他透露了自己新冠病毒检测呈阳性的事实。

其次，学校为什么不知道？按照美国的复课标准，检测应该是相当严格的，是检测结果有误，还是压根就没有检测？反正不可能是因为感染者转阴了，如果感染者转阴，那他就是一个正常人，就不会隔离密切接触者了。

最后，美国人对新冠病毒的认知到底是什么样的？按照学生父母说的，记错了隔离时间，这个解释很奇怪，难道不是痊愈了之后才能去上学吗？如果按照学生父母的意思，算对了隔离时间就可以让孩子去上课了，并认为这是安全的。

整个事件当中，也就是举报者和官员的脑回路比较正常，学校、感染者本人和家长对新冠疫情的认知令人震惊。由此就不难看出美国疫情失控的问题出在了哪，美国已经成为全球疫情最严重的国家了，民众对疫情依然没有充分了解。

学校本应是最尊重科学的机构，结果呢？要是没有匿名举报，恐怕没有人知道有个学生感染了，细思极恐的是，学校是不是还有其他类似的情况？是不是还有连自己都不知道已经感染的学生依然在继续上课？

自从美国线下复课以来，各种奇葩的事情接连发生，让人应接不暇，不过即便乱成了这个样子，美国复课的决心依然没有动摇。本以为学校会采取非常严格的措施应对复课，结果完全是闹着玩的。

以美国普通民众对疫情的了解程度来看，美国想要战胜疫情恐怕是天方夜谭，即便疫苗问世，短时间内也不可能起到改变局势的作用，毕竟美国当局向民众灌输了太多反科学思想，在战胜疫情之前，美国必须先把美国人的思想变过来，这完全就是自己给自己挖坑。