家长对老师的看法影响孩子对老师的态度 开学家长一定要做好这点

新学年开学，大部分学生都会遇到的一个问题是分班问题，就算不分班，也很大机会接触到新老师。

新老师是严厉的还是温和的？是能力强的还是能力弱的弱的？这些都会令孩子充满好奇和期待。

孩子对新老师的感知会影响他今后的学习，所以在开学初，家长引导孩子发现新老师的优点，有助于孩子提升学习该学科的兴趣和信心。

就在昨天中午，我儿子还跟我们念叨说，九年级分班了，但是不知道自己在哪一个班；英语老师又不教他们了，因为快退休了，申请上普通班；原来的班主任还跟继续做九年级班主任，不知道自己是不是还在他那个班……

到了下午，班主任终于在群里公布了新学期情况，他被分配去了九1班，校长担任他们班的化学老师，班主任是语文老师暂代，等到政治老师10月份休完产假回来就担任他们班的班主任，其他的任课老师对于他来说都是新的，之前没有教过他……

了解到这些，我暗暗松了一口气，可以说这是最好的安排了，简直是如他所愿：他一直说那个政治老师很好，当班主任带学生深得民心；他一直很敬佩校长，觉得作为一所学校的校长，多年来还一直担任一个重点班的化学课，非常难得；他最敬佩又最想超越的差不多每次都考第一名的女生，也是在同一个班……

我把这些和他分析，他自己也觉得很幸运，他还跟我说，英语老师（校长夫人）和他说了，学校是安排能力最强的老师担任这两个班的课程的。

我说，就是呀，你以后可要好好努力了，要有好的表现给这些老师看看，拼搏一年，争取考到最理想的高中……

我们常说，想要教育好孩子，就一定要家庭和学校双方的配合，第一步很关键的配合就是家长应该要在孩子面前多说老师的好话，表达对老师的信任和肯定。因为家长对老师的态度影响着孩子对老师的态度。

如果家长对老师存在着诸多的不满，在孩子面前说老师的坏话，破坏了老师在孩子心目中的形象，那这个老师以后就不可能对孩子起到教育作用了。

2009年江苏省高考状元吴敌的爸爸在《状元爸爸的教子笔记》里也提到过，每学期开学，接触新的老师，他总是尽可能多地说老师的好话，找出老师的优点，帮助老师在孩子心目中树立起高达的形象，使孩子对老师产生敬仰并认真接受老师的教育。

从我儿子读小学一年级开始，我也是经常和他谈论老师们的优点，即使有时候他说出某个老师的缺点，我也会跟他说没有一个人是十全十美的，但在教育学生方面，在希望学生有好的前途这点上，这个老师是真心实意的。

在我的引导下，儿子也一直都感觉到自己很幸运，从一年级到现在九年级，所遇到的老师都是最好的，内心充满了感激，也更加珍惜并努力学习，希望能以优异的成绩回报老师。