小欢喜：抄袭不算成功的高中生活 见缝插针的学习 才能共鸣你我

近年来“高考”这个话题很明显的是在被影视用一种电视艺术的手段在塑造它，这样的话题影视是需要借助剧情的内容来深刻地展现出来，以及演员的表达也要非常的生动。就像方一凡的角色设定就是一个学习成绩不好又不愿意虚心学习，整天还为老师添麻烦，因此这样的人设就要用大量的剧情来为其补充从而将角色的形象更加的丰满化，也许就是因为方一凡这个角色太叛逆了，整个剧中的重点就在他身上，就像是很多个方一凡构成了四十多集的电视剧，当然学霸也不可能会被遗忘，平庸的当然也要被刻画，这才是高考啊。

虽然说很多电视剧都是源于生活，但是它并没有完全的拘泥于生活中，毕竟电视剧是电视剧，生活是生活，都有自己的独特方式。不少网友面对这样的《小欢喜》表示，电视剧中的高考完全要比现实中要幸福得多，而自己高三的时候每天差不多都是全封闭式的管理，早上五点半起床就开始晨跑晨读了，晚上十点才放学，睡觉一般也是凌晨，高三的时候就完全没有了体育课，跟家里人的状况就像是断了联系一样，高三的时候并没有很多时间来吃早餐聊天啥的，所以这算是抄袭不成功的高中生活，但也理解艺术要高于生活。

《小欢喜》的好处就是诠释了中国父母对待自己孩子的中国式教育，为了孩子能够上好的大学就将孩子的所有娱乐的东西通通的没收，也就是一种过分的控制。节约孩子上学的路程时间就是为了能够让他多默写几个英语单词，为了回家距离问题就搬到离学校步行几分钟的学区房，真的就是将孩子的每分每秒的时间都掐算得非常准确，一切目的就是为了能够见缝插针的让孩子学习，这才是引起共鸣的最好时机。

每一个高三的学生家长或多或少在意识中都是典型的中国式父母，他们与你讨论的并不是问候你的感受怎么样，更多的是告诉你该做什么不该做什么，这样的教育下很容易让孩子变成单一思考能力的学习机器，而且就像是流水线上的工作人员，是无法激发孩子的思考能力。因此这样的教育始终是开不出鲜艳的花，都只是没有灵魂的骷髅。这样的高考环境跟《小欢喜》是没法比较的，剧中的“誓师大会”很容易引起大家的回忆，校长一个人在上面说一段很长的口水战，一直到我们脚都站酸为止，问题是每次听得时候还没有任何感觉。

影视中的“高考”多多少少与现实中也是有一些类似，就像陶虹饰演的单亲妈妈为了孩子能够上好的学校付出了一切，在父母的道德绑架下使多少的家庭失去了平等交流的权利，在大人的眼里，孩子听话就是一种对父母的报恩，孩子顽皮就是成为了不肖，不知道从什么时候开始，一段美好的亲子关系就在无形中支离破碎。

孩子对于家长来说并不是他们意识上的延续，孩子他们自己只是一个独立的自我个体，能够让他们成为自己，才是最好的教育管理方式。每一个家庭的奇迹都是离不开背后的辛勤付出。因此希望每一个家庭能够对自己的孩子应该多一些“小欢喜”。