“妈妈 我爱你”聪明宝贝养成记 我在育儿路上遇到的问题都在这

聪明孩子养成记—科学实用育儿心得当宝宝出生后，每个月都在发生着很大的变化，认知、语言、运动到精细动作的发育结果直接就表明了孩子的脑子发育情况。我家宝宝刚满2岁，目前能够清晰的表达出自己的想法，对于事物的认知目前处于学习状态。给大家分享一下这一路的启蒙方法吧。

语言启蒙要从宝宝出生开始。

我见过很多宝宝，2岁多了还不会讲话。妈妈们都说无论你怎么给孩子说让她开口，孩子就是不说话。当想要表达什么的时候，就会用手指的方式来表达。

宝宝的这种表现我觉得是妈妈过于“聪明”的结果。在宝宝刚有意识的时候，她想表达什么意思，妈妈马上理解便快速帮孩子解决了问题。这样就免除了孩子张口说话的机会。

我家宝宝从出生开始，我每天都会和她对话，要么讲故事给她听，要么嗯嗯啊啊的跟她对话。等她稍微大一点，我会带她出去接触大自然，走一路告诉她这一路的所见，有很多妈妈认为孩子听不懂，就不跟孩子沟通了。

语言是一个先大量输入，然后慢慢输出的过程。如果在前期我们不能给孩子的大脑过多的语言刺激，那孩子的语言发育就会慢一些。语言发育的越早，孩子就会越聪明。

给宝宝的英语启蒙学习。

在宝宝幼儿时期学习英语我觉得是很有必要的，一是可以为以后上学打基础，二来可以从小开始掌握一门生活技能。

但是有些妈妈们觉得孩子小听不懂，有些妈妈自己不太会，所以不知道该怎么帮助孩子学习英语。

说一下我家宝贝的英语学习经历吧。我在宝贝一岁半的时候开始给宝宝英语启蒙，其实最好的宝宝英语启蒙时间是越早越好。我给宝宝找了大量的英语童谣儿歌，先磨耳朵。然后给孩子挑选了一套英语绘本。看英文版的小猪佩奇。我在家跟她沟通的时候，有时候我会用英语跟她说。也不管我说的对不对，反正开口说就对了。差不多一个月以后，我发现她会跟着英语童谣一起跳舞，当看到电视里的人物动作的时候跟着一起跳，我就知道我这个方法是对的。

然后我还会带她出去，指着实物用英语告诉她这是什么。她会跟着我学。

现在接触英语已经有6个月了，她每天都会给我点小小的惊喜，嘴巴开始往外蹦单词。而且我用英语整句的跟她沟通，她是能够听懂的，这一点我特别欣喜。所以英语学习其实真的是不难，幼儿时期就是英语儿歌+英语动画+英语绘本，坚持一个月就能感受到变化。

刚开始都是很困难的，孩子不知道你在说什么，她会懵懵的看着你。那这时候妈妈要参与到孩子学习英语的过程中来。我会跟着英语童谣一起跳，然后拉着宝宝跳。和孩子一起看动画和绘本。在配合一些英语的游戏，效果真的不错。

3，让孩子参与家务。

每次家里人在做家务的时候，就是宝宝出来“捣乱”的时刻。她模仿着大人的动作，然后“烦人的”在你身边来回动，弄的我们做不了事情。

这个时候，有多少妈妈是制止孩子的？我的选择是让她模仿一会，我在边上静静的看着她，然后给予她表扬：“我家妞妞好厉害呀，会帮助妈妈做家务了，你已经做的很好了，在边上休息一会好不好，等休息好了再来帮妈妈。”这个时候我家宝宝都会开心的走开。有时候我还会主动邀请她与我一起做家务，帮我拿东西，洗自己的袜子，帮我拿吃的、喝的，让她帮我看一会弟弟，每次交给她的任务她都会特别开心。

我不管结果怎么样，只是这个让她参与的过程，让她知道做家务是家庭里每个成员的事情。趁着孩子小，赶紧让孩子动起来吧，不要等孩子大了再来抱怨孩子不干活，那这样的结果是自己一手造成的。

允许孩子犯错。

孩子小的时候，能力有限。很多事情自己做不好，所以家长们就来照顾孩子了。例如穿衣服穿反，穿鞋子穿反，在陪孩子玩玩具的时候，发现孩子做的不对立马帮助孩子改正等等纠错的行为。

我在陪孩子的过程中，如果发现孩子做错了，我不会立马改正他，而是问她的感受，例如：如果鞋子穿反了，我会问她你穿着舒服吗？你观察一下你的鞋子和我的鞋子有什么区别吗？我会慢慢引导她发现错误的地方然后改正。虽然下一次还是会错，但是每一次都不厌其烦的帮助她改正。

现在她已经能够分清楚对与错的概念，而且穿鞋子也不会穿反了。孩子都是在慢慢成长的，允许孩子犯错，孩子才能在试错的过程中慢慢的摸索出来正确的方式。不仅能够锻炼孩子的抗挫能力，而且会锻炼孩子自己处理问题的能力，让孩子越来越自信。

《三十而已》里顾佳一句“这是我当妈的修行，谁也帮不了我，只有我自己”引起了很多妈妈的共鸣，孩子即是我们的软肋，也是我们铠甲。育儿路上总会有磕磕绊绊，愿我们都能披荆斩棘，陪伴孩子长大。