高三之前成绩差 把握一年想逆袭？看黑马的经历 成功不是偶然！

在每一年的高考季中，总会有一些这样的学生，他们平时的成绩并不突出，算不上班级或者年级里的尖子生，甚至还会有严重的偏科现象；可是，偏偏这些人，能够在这场关键的考试中，获得脱颖而出的机会，成为同学们羡慕的“黑马”。

面对这样的同学，有些考生会认为他们运气好，但是如果深挖其学习的经历，那么大家可能会有不一样的感受。

成功，向来是给有所准备的人，若想在高考中考出好成绩，没有一定的知识储备，仅仅依靠运气，固然是不行的。

下面分享一位文科生的经历，在高三之前他的成绩不算理想，其中文综更是薄弱环节，那么，他是怎样从专科的分数，经过高三一年的努力后，实现走进重点本科的目标呢？

01、找准高考定位

随着高三学年的到来，接下来的两个学期，是为了高考备战的关键阶段，想想十多年的苦读，将要直面人生的重要考试，难免会产生一定的焦虑感。

在高三刚开学的时候，我经历了一次摸底考试，考出的成绩为421分，其中文综仅考了137分，高考如果考出这样的成绩，只能去就读一所专科院校，此外，文科综合总分为300，明显成了的拉分项。

即便眼前的学习任务加重，我不得不面临这样的疑虑，那就是在高考中的目标是什么？将来想成为一个什么样的人？怎样将梦想变成现实？

那个时候我想了很多，关于梦想和将来，关于理想和拼搏，于是果断地给自己制定了一个新目标，那就是在高考中一定要上一本线。

其实，那个时候内心也会有忐忑，生怕制定的目标过高，但是转念一想，用两学期的时间，全力以赴去提升自己，圆自己的大学梦，再苦再累都是值得的。

02、具备全局观念

当然，我在找准定位后，并没有将目标停留于空想上，而是对高三一年的学习，产生了一个全局的观念，希望把握住每个环节，让弱势学科提升，让总分获得提高的机会。

表面来看，高三这一年，大家忙忙碌碌的复习、老师急匆匆的讲课，其实整个复习是有规律可循的。

班主任和代课老师，都有着丰富的经验，他们将会带着我们，为全面冲刺高考去努力，通常经过下面的三轮复习之后，许多同学的成绩，能够获得明星的提升。

从学长和老师那里了解到，高三的学习生活基本分成三轮，第一轮会在各科老师的带领下，将课本上的基础知识梳理一遍；第二轮则需要大量的刷题，来将知识点融会贯通、举一反三的运用；而当第三轮复习到来的时候，老师会针对学习上的难点，以及高考解题的思路来进行授课。

在得知这些信息后，我默默地将这三个阶段划分开来，尤其在第一轮复习中，我抱着查漏补缺的目的，紧跟着老师的节奏，将之前遗忘的知识点，进行系统化的整理，不仅加深了记忆，而且在知识点连贯起来后，学习似乎顺畅多了。

03、注重学习效率

在高中阶段，曾经无数次听老师说，学习一定要讲究效率和方法，其实，在迎来高三这一年之前，怎样是高效地学习，我并没有多少概念。

有幸和一位学霸成为了同桌，在此之前，我一直认为课间十分钟就是休息的时候，在操场上跑出一身汗，才算得上是充分利用课间，但是这位同学却用他的行动，给我上了一堂高效学习的课程。

他很会利用碎片时间，能够充分抓住课间休息、午休、晚自习之前的这些琐碎时间，来复习一些需要记忆的知识点。

而这一点，恰恰是我提升文综所需要的，于是跟着他的节奏，我也变成一个珍惜时间的学生，当然，文综的摸底考试成绩，也在稳步中提升。

想要高效学习，充分利用时间仅是一个方面，在同学的帮助下，我还准备了错题本，将平时遇到的难点摘录下来，以便平时随手翻看，以此来加深记忆。

04、坚持就是胜利

每天忙碌于学习之中，高三这一年看似很漫长，而当我们高考结束后，回顾高三的光景，才会发现原来时间稍纵即逝，自己还没做足准备，就已经走过了高考这座独木桥。

学习计划，其实每一位同学都会做，但是能够坚持不懈地执行下去的人，却并不多；时常会因为一时的惰性，从而放弃了继续坚持，接下来又不得不重新作出计划，出现“无志之人常立志”的现象。

在备战高考的这一年里，若想让成绩获得更快的提升，除了需要大家信心满满、全力以赴之外，还需要同学们具备健康的体魄。

虽然说，复习时间很紧，但是有规律的锻炼和学习，让我不仅在这一年中，一直保持着精神饱满的状态，也顺利从专科线的成绩，提升到重本的分数。

当拿到大学录取通知书的时候，许多同学向我投来羡慕的眼神，在他们的心目中，我原先并不是一名很突出的学生，但是经过一年的努力后，成为了班级中的一名黑马。

许多人认为，那些平时成绩不起眼，却能在高考中考出好成绩的同学，是因为运气较好，殊不知，每一位成功者的逆袭之路，都是经历过一番坎坷的。

或许，我们眼前的成绩，还算不上是一名学霸，距离期待的大学也差距甚远，但是相信大家心中有梦、愿意为之努力，一定会有更多提升的机会，也能够通过高考，开启人生的新起点。

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