教师骑自行车上班寒酸吗？

有家长表示，孩子的老师整天骑着自行车上班太寒酸，不利于其孩子的教育。

这个家长大概是认为，作为读书人的老师如此寒酸地骑着自行车，不利于他们教育孩子要好好读书。

我首先要说得是，骑自行车的不一定就是穷人。很久以前传着一个段子：一个骑着自习车的大叔，穿着拖鞋来到某售楼部，没人理他。后来他找到了销售主管，告诉他，他要买一整栋楼。骑自行车的老师没有这么豪，但是并不一定就是穷人。我的老科组长在广州主城区有3套房，家里有一部车给儿子开，自己上下班坚持骑自行车，而且坚持了30年左右。他骑自行车的目的就是锻炼身体。退休的时候，班上的学生自发凑钱送给他一辆崭新的自行车。

我还要说，读书主要不是为了追求物质财富。学文化、学做人才是学校教育的根本目的。这个家长的看法就很没有文化。要知道，骑自行车是绿色出行，是一种品格。这个家长太须要文化教育了。

我还要说，这个家长太须要了解加深对教育的了解了。苏霍姆林斯基说，教育如果有目的的话，那么就应该是培养幸福的人。须要知道坐在宝马里的人不一定幸福，骑在自行车上的人不一定不幸福。这位家长的价值观和教育观会影响其孩子的成长。孩子遇到这样的家长很难不拜金。拜金的人，其生活一般很难和幸福有缘。坐在宝马里哭的人不少，骑在自行车上笑的人也不少。

我骑车上班块13年，有个女学生在随笔里写道：我们汪老师真可怜，其它老师都有车，他却只能骑单车，遇到下雨天该怎么办啊！正好当时，我们在学习刘禹锡的《陋室铭》。于是我仿写一篇曰：单车铭。其文如下：

小序：去岁，爱徒为文曰：“他师香车宝马出入吾校，然吾师单车而行，其事可叹，其情可怜。”一载而来，爱徒之言犹在耳也。吾感爱徒之心，亦憾爱徒之识，为此拙文以感其心，以解其惑，以其解吾志也。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是单车，惟吾快幸。绿树走两岸，大厦入眼帘。同行有同党，往来无俗夫。可以塑美形，享清新，阅四景。无交通阻塞之乱心，无油资陡升之烦忧。巴黎单车道，柏林无油街。希氏曰：何单之有？